— Эх, салага ты еще. Тебе надо с машиной пока поработать, в корсете. А вот когда рефлексы намертво закрепятся, тогда и сюда пора. До сих пор не понял сути процесса?
— Понял, капрал — курсант пристыжено опустил голову, не подумал об элементарном. В учебных отрядах использовался громаднейший опыт как земной, так и других армий Галактики. Поэтому процесс учебы проходил быстро, но очень эффективно.
Во-первых: Молодые люди приходили в учебки уже отчасти подготовленными. У многих из них были какие-то специальности, которые могли пригодиться на военном поприще. Опять же физическая закалка, умение работать в команде, привитые им еще Олимпийскими испытаниями. Подавляющее большинство молодежи занималась различными видами спорта, до армии перепробовав серьезно видов по десять, а то и больше.
Во-вторых: у инструкторов и преподавателей учебных баз за плечами стоял огромный опыт трех столетий различных битв и сражений, проходивших в различных частях спирали этой Галактики. Земная армия считалась самой боеспособной и сильной в Спиральном Союзе. Старые Спиральные державы сосредоточились на космическом флоте, поля планетарных сражений оставляя младшим союзникам.
И весь этот колоссальный опыт многих поколений солдат и полководцев был переработан в уникальные программы подготовки лучших бойцов Галактики.
Уходя на обед, Алекс столкнулся в проходе с Олд Ларсеном. Тот запихивал в личный сейф какую-то тяжеленную бандуру.
— Учебный пулемет — Олд перехватил удивленный взгляд друга.
— А как же стандартные упражнения?
— А мне сержант сказал, что я и так неплохо стреляю. Вот и подумали, что пора сразу специализацией заняться. Я же хочу попасть в отделение тяжелого вооружения.
— Вот как?
— А ты чего грустный такой? — норвежский рекрут иронически взглянул на Алекса.
— А я после обеда марширую на тренажеры, надену там корсет и буду тупо повторять одни и те же движения.
Ларсен засмеялся — Да ладно, не гоняй. Ты там будешь отнюдь не одинок. Каждому свое, прими это правило и спи спокойно.
Он хлопнул товарища по плечу, и они бодро зашагали в помещение столовой.
Учебка
100 день. База Патагония
Сегодня у Алекса Карта был первый день специализации. Он, конечно же, выбрал специальность водителя. В легкой пехоте это была одна из самых сложных профессий. Водитель-рейнджер должен уметь водить различные виды транспорта: и тактические скутера, и легкие дисколеты, и даже транспортные платформы.
Карт уже успел сдать экзамен на тренажерах, и был первым допущен к вылетам. Сейчас он стоял в огромном гараже, в отделении тактических скутеров. Эти боевые машины являлись основными в мобильной пехоте. Один такой скутер был предназначен для перевозки стрелкового отделения. И вот именно такой стоял сейчас перед курсантом.
«Основное транспортное средство передвижения мобильного отделения — боевой воздушный скутер гравитационного типа Дельфин М — имеет полуоткрытую конструкцию, водитель и командир отделения защищены сферическими колпаками. Стрелки на сиденьях имеют частичную защиту от погодных условий. Оружия на борту не имеется. Запас хода без дозаправки 300 км»
Вытянутая стройная машина, в виде перевернутой буквы V примостилась у посадочной платформы. Спереди небольшой прозрачный колпак, защищающий водителя и командира отделения, который сидел чуть сзади и левее пилота. Сейчас там находилось место инструктора с дубляжом управления.
В соседнем отсеке Алекс заметил бронированную тушу взводного транспорта Кузнечик.
«Атмосферный десантный транспорт тактического взвода Кузнечик рассчитан на 100 пассажиров. Управляется водителем и штурманом. Используется для десантирования с низкой орбиты на поверхность планеты с использованием специальных десантных доков. А также для перевозки личного состава в условиях активного сопротивления противника. Имеет активное бронированное покрытие. Вооружение — 2 импульсных орудия, 3 тяжелых игольчатых пулемета и 4 прокитовых ракеты воздух-воздух»
Десантные капсулы размещались только на полигоне. Обычные водители на них не ездили, это уже были элементы войск тяжелой поддержки. Алекс вспомнил по памяти их типы.