6. Форма воспитания – схема получения информации. 15 Дьявол
Скрытым желанием описываемого нами типажа является стремление к полной реализации собственных желаний. Своего рода «Дьявольский маг» – хочу все подряд, и при этом не хочу ничего делать сам.
Выводы: его буквально заставляли жить и поступать «по максимуму». Отчасти он устал – см. п. 5, но именно то, как его «теребили» родители, является единственно верной и успешной линией поведения для него лично.
7. Форма подчинения – «слабые» места, формирующие зависимость человека. 2 кубков
Компонент, описываемой данной картой, реализуется в виде эмоциональной растерянности. С одной стороны ситуация вызывает положительные эмоции, но с другой – в силу новизны или неизвестности она немного пугает или настораживает. Человек пока не может раскрыться полностью – волнуется, переживает, сдерживает свои эмоции: все должно быть в рамках.
Выводы: появление эмоциональной растерянности и дезориентации укажет на то, что существует давление. Сам человек «не теряет голову» без видимой причины.
8. Форма получения – поведение с целью что-то получить из мира. 7 жезлов
Реализацию компонента очень хорошо можно отследить в детском возрасте – о таких обычно говорят «забияка» или «задира».
Человек всегда чем-то недоволен, всегда пытается настоять на своем, «качает права», выводит на скандал, давит, настаивает, третирует. Выводы: готов к борьбе и достижениям.
9. Форма потребления – как и в каком виде человек готов принимать что-то из мира. 3 Императрица
Ключевое желание человека – порядок в том виде и той форме, которую он себе представляет. Причем критерии порядка могут меняться как в зависимости от обстоятельств, так и в зависимости от отношения к процессу. Но скрытый «двигатель» порядка продолжает работать всегда.
Выводы: необходимо внести «возрастные изменения» в схему, в которой присутствует «подростковый максимализм». Помимо «я хочу» есть еще «мир может» – эти два качества должны быть в гармонии.
10. Форма достижения цели – как и каким образом человек привык достигать цель. Королева кубков
Ключевая целевая установка – реализация своих эмоциональных потребностей в окружающий мир. Чаще всего там, где это возможно. Если нет такой возможности или «мир черств и эгоистичен», замыкается в себе, страдая в одиночестве.
Выводы: нельзя замыкаться, нельзя останавливаться, даже если возникает проблема. Стопор – это ошибка, которая усугубит ситуацию.
11. Форма управления – как наиболее приемлемо для человека управлять другими людьми. 6 динариев
В жизни каждого бывают моменты, когда нужно «помочь ближнему», причем помочь реально и помочь в той ситуации, в которой человек не может справиться сам. Каждый делает это по-своему – описываемый нами персонаж делает это несколько высокомерно и, как говорят в народе, «с барского плеча». Да, он может объяснить, почему он помогает или отказывает. Но это не объясняет, почему он себя так ведет.
Выводы: необходимо уделить внимание всем, кто находится рядом. Это позволит наработать нужные связи, повысит качество и умение общаться, и, наконец, это – «генеральная линия поведения» для данного человека.
12. Форма ограничения – как и каким образом можно ограничить человека. 3 мечей
Принцип реализации, описываемый тройкой мечей, можно назвать агрессивно-эмоциональным. Он чаще всего ранит чувства другого человека, заставляет его переживать, нервничать. Но это стиль «меча» – его схема поведения никогда не отличалась изяществом и грациозностью. Можно ли этого избежать? Скорее всего нет, если выбран этот путь, поскольку поступок, наделенный агрессией, всегда вызывает дискомфорт.
Выводы: мы остановимся только в том случае, если увидим или почувствуем встречную агрессию. Человек плохо чувствует окружающих людей и не понимает, что где-то не прав. Если нужно что-то донести до рассматриваемого нами человека, то сделать это нужно жестко и категорично.
Общий вывод о причине обращения – помощь в реализации карьерного роста, стремление стать более успешным.
Надо действовать, проявлять активность, побольше общаться с людьми, не замыкаться в себе и быть открытым. А поскольку аномалии незначительны, то все получится. Все то, что наметил для себя человек.
