— Да, господин ректор.
— Тогда иди на занятия.
Кабинет ректора я покидала в смешанных чувствах. С одной стороны мне было оказано неслыханное для адептов доверие побывать в его личных покоях и отпустили с занятий меня очень легко, с другой — моей заслуги тут похоже не было, все это было данью уважения к архимагу Элтару. Однако цель похода была достигнута и я с чистой совестью направилась в класс.
Сегодня впервые за две декады обучения у нас в расписании значилась магическая практика и вся наша группа пребывала в волнительном нетерпении. Мастер Кайден, преподающий и этот предмет, организованно отвел нас в закрытую часть двора академии, стены которой были изнутри густо покрыты мерцающими слабым светом схемами. В центре было что-то вроде небольшой арены, посыпанной песком, а по бокам находились поднимающиеся каскадом скамейки.
— Итак сегодня ваша первая серьезная магическая практика. То чем вы занимаетесь на уроках левитации безусловно важно, но не идет ни в какое сравнение с набором заклинаний, которому буду учить вас я, и служит больше для тренировки и развития способностей. — Вещал завуч, расхаживая вдоль выстроенных в одну линию нас. — Сегодня мы будем изучать ваше первое боевое заклинание, которое называется «Огненный бросок».
После этой фразы преподаватель сформировал у себя между рук огненный комок и швырнул его в правую от нас стену. Огонь расплескался по камню и погас. Я тут же обозвала новое заклинание более привычным по фентезийным книжкам «фаерболом» и во все глаза смотрела на мастера Кайдена, боясь пропустить хоть слово.
— Сейчас каждый из вас по очереди будет подходить ко мне и мы вместе будем два раза делать такой бросок. Самостоятельно никто ничего не делает. Всем ясно?
Не знаю как остальным, а мне было предельно ясно. Это вам не стилусом вертеть — тут и сама угробишься и остальных угробить можешь. Мы вразнобой сообщили, что всем все понятно и завуч подозвал к себе Рамину. Далеко они от нас не отходили, так что остальным было все видно и слышно.
Преподаватель встал у девочки за спиной и, велев вытянуть руки перед собой и слегка согнуть в локтях, пристроил свои кисти с тыльной стороны ее ладоней.
— Не бойся, я с тобой, а значит ничего не случится. Веришь мне? — спросил он девочку.
— Да. — Уверенно ответила та.
Эх, мне бы ее уверенность, я вот его все равно боюсь.
— А теперь представь прямо посередине между ладонями символ, который мы учили, произнеси заклинание и одновременно наполни его силой.
Как только преподаватель закончил говорить между ладошками Рамины появился довольно большой огненный сгусток.
— Умница, — похвалил ее мастер Кайден, а теперь мысленно толкни его вперед, в стену и просто перестань контролировать символ, тогда он полетит сам.
И это тоже у малышки получилось замечательно, похоже она просто прирожденный маг.
— А теперь все это еще раз без подсказки, — мягко велел завуч, я даже представить себе не могла, что он так умеет.
И снова у Рамины все получилось просто замечательно, только комок огненный был чуть поменьше.
— А теперь отдыхай. Больше чем на два броска вашего резерва пока не хватит, — обратился он уже и к остальным. — Следующая Наталья.
Я нервно сглотнула и пошла к преподавателю. Ко мне со спины пристроиться не получилось бы — наши размеры не настолько отличались, так что мастер встал сбоку.
— Нужно повторить инструкции или сразу попробуешь? — ровным голосом спросил он.
— Попробую, — решилась я.
— Начинай.
Мой огненный сгусток был немного меньше, чем у Рамины, но тоже вполне значительным. Отпустив его в свободный полет в направлении стены, дождалась когда он расплещется по камню.
— Еще один, — почти сразу велел мастер.
Повторила все еще раз, тоже вполне успешно
— Молодец, отдыхай. Следующий — Рейс, — произнес завуч.
И обучение остальных пошло своим чередом, а я, увидев что Рамина пристроилась отдыхать на нижней лавочке, присоединилась к ней.
— Правда здорово? — устало, но очень довольно спросила малышка.
— Ага, — подтвердила я, счастливо улыбаясь. Зверски хотелось есть, видимо резерв был полностью пуст.
Выполнившие задание, постепенно подсаживались к нам. Среди моих друзей не оказалось ни одного не справившегося. Вадер сумел сделать только один бросок и то с третьей попытки, остальные сделали как и требовалось по два раза, но размеры сгустков и число попыток сильно разнились. Мы с друзьями заслуженно гордились собой — наши дополнительные занятия и игры, тренирующие концентрацию не прошли даром.
