Таль: Не упустить свою мечту - страница 12

Шрифт
Интервал

стр.

Передо мной положили лист, в левой части которого по вертикали были изображены несколько геометрических фигур, какие-то завитушки и простенькое изображение дерева. Рядом лег уже знакомый мне по приемной архимага Лисандра стилус. Я вопросительно посмотрела на комиссию, сфокусировавшись на мастере Кайдене.

— Нарисуйте в правой части листа то, что видите в левой — неестественно ровным голосом прокомментировал он.

Медленно выдохнула, пытаясь хоть немного успокоиться, и взяла стилус. Пару раз рука все-таки дрогнула, но в целом я осталась довольна результатом. Закончив через несколько минут, развернула листок и пододвинула его к комиссии. Экзаменаторы потрясенно взирали на меня — видимо остальные поступающие не имели такой практики письма и рисования, которую приобретают школьники и студенты в моем мире. Скосив глаза на ректора, увидела что он улыбается, более того, бросив быстрый взгляд на своих подчиненных, этот почтенный маг мне задорно подмигнул. Он мне определенно нравился в отличие от мастера Кайдена.

— Хорошо, теперь прочитайте вот этот текст — выдал мне лист с тремя крупно и разборчиво написанными строками мастер Кайден.

— Извините, вы не могли бы дать мне лист бумаги для выполнения этого задания?

Глаза всех членов комиссии покруглели от удивления.

— Для выполнения этого задания не нужна бумага. Перестаньте издеваться над уважаемыми магами — начал свирепеть глава комиссии.

Я вздохнула, достала из кармана лист с транскрипцией алфавита и посмотрела на довольно небольшой неисписанный кусочек внизу страницы. Ладно, шпаргалки и мельче писали. На архимага смотреть не стала — если бы хотел — уже вмешался бы… а так либо ему не написали, что я могу читать, пусть и таким кривым способом, либо интересно как буду выкручиваться. Уже не спрашивая разрешения, взяла со стола стилус и максимально тщательно, проверяя по два раза каждую букву, меленьким почерком записала транскрипцию внизу листа с алфавитом. Шепотом начала читать получившуюся надпись. На восьмом слове ошиблась с ударением, исправила, благо оно было всего из трех слогов.

Получившаяся фраза гласила: «Маг в первую очередь призван служить народу, помогая ему справиться с трудностями бытия», чем я и осчастливила приемную комиссию. Комиссия пребывала в растерянности. Я начала было беспокоиться, вдруг что-то опять не так получилось, но тут вмешался таки пожилой архимаг.

— Думаю стоит провести последний тест и на этом завершить процедуру. Это потрясающе — такого эксперимента у нас не было еще ни разу — это безусловно представляет огромный интерес для магической науки.

Ну вот, а я уж думала он про мои результаты… а оказывается я всего лишь «потрясающий эксперимент».

Тем временем шатен достал из под стола небольшую деревянную конструкцию из нескольких плоских дисков по форме напоминающих граммофонные пластинки, частично наложенных друг на друга, с множеством мелких узоров и несколькими небольшими прозрачными кристаллами разного размера.

— Положите правую ладонь в центральную часть артефакта, прикройте глаза и расслабьтесь.

Подозрительно посмотрев на конструкцию, попыталась вспомнить что говорил королевский архимаг про предстоящие испытания. Не смогла. С ужасом поняла, что не могу даже вспомнить как его звали… Все приплыли — нервы сдали окончательно.

— Ну же — поторопил меня шатен и, видя мои испуганные глаза, добавил — ничего страшного с Вами не случится, это просто измеритель резерва. Все поступающие проходят через эту процедуру.

Я протянула руку к прибору, насчет того, что попала на середину не уверена, поскольку зажмурилась раньше и не потому что велели закрыть глаза, а потому что было страшно. На счет того, что смогу расслабиться я вообще сильно сомневалась, хотя внятно объяснить чего именно боюсь не смогла бы.

Секунды тянулись умопомрачительно медленно. Наконец мне предложили убрать руку и открыть глаза.

— Несмотря на довольно хорошие результаты предыдущих тестов, я бы не советовал Вам поступать в академию при таком мизерном резерве — довольно жестко резюмировал мастер Кайден — не думаю, что нам стоит тратить время на адепта, которому не удастся пройти полный курс обучения.


стр.

Похожие книги