самостоятельно. Только пусть это будет такая игра – насилием к порядку не приучишь, а только вызовешь отвращение. Уже можно покупать коврики-мегапазлы: объясни карапузу, что с ними делать – он быстро учится.
Десятый месяц. К огромной куче находящихся в доме игрушек можешь докупить еще и цветные мелки. Просто покупкой не обойдешься – придется водить ребенка на улицу, чтобы он рисовал на бетонных дорожках. Можно, конечно, и доску специальную купить, но на дорожках и в обществе папы малышу почему-то нравится больше. Ему теперь вообще хочется играть в компании, и эту компанию малышу необходимо предоставить, чтобы удовлетворить все возрастающую потребность в общении. Любимой игрой ребенка, скорее всего, станет «делай, как я» – повторение движений и мимики взрослого.
На одиннадцатом месяце жизни можно понемногу начинать воспитывать у ребенка чувство ответственности. С этой целью приобретают какие-нибудь игрушки на колесиках и с ручками-шнурочками, которые малыш будет таскать за собой. В это время нужно прививать ему человеческое отношение к игрушечным зверям и куклам. Учите его, что погремушку бросать можно, а кукле от этого неприятно. Все с той же целью морального воспитания читай детенышу детские книжки, показывай ему картинки и позволяй самому листать страницы, ну и что, что порвет, не паспорт же. Ближе к первому дню рождения молодой человек становится уже достаточно взрослым для того, чтобы завести в доме несколько корзин для игрушек, – еще немного, и он сам научится их туда собирать. По-прежнему ребенку нужно читать: надоели сказки – читай то, что попалось под руку, – газету, сводку новостей по Форекс или инструкцию по использованию какого-нибудь бытового прибора – это ты думаешь, что бесполезно, а ребенок учится, ему нужно, как воздух, общение со взрослыми, особенно с отцом. Кстати, еще совсем чуть-чуть – и он начнет узнавать себя и другие знакомые лица на фотографиях – демонстрируй ему семейный альбом. В этот же альбом скоро добавятся фотки с первого личного праздника в жизни твоего ребенка.
...
Непрошеный совет
Детям очень нравится телевизор. Почему-то особенно реклама (жена объясняла – потому, что при создании рекламы используются манипулятивные психологические техники, воздействующие непосредственно на подсознание). И это не есть хорошо. Понимаю, очень удобно отвлечь его внимание и получить пару свободных минут, но лучше так не делать. Поколение детей рекламы и пепси мы уже сейчас можем наблюдать на улицах.
И лучшие среди них, в которых просматривается что-то человеческое, – разного рода белые вороны, неформалы. Я современный человек и не призываю отказываться от достижений цивилизации – это было бы по меньшей мере глупо. Но ваша прямая обязанность как родителя – отбирать для своего ребенка только лучшее (еду же ты выбираешь). Точно также, если не тщательнее, необходимо выбирать информацию, которую усваивает твой ребенок. Америка уже давно открыта: существуют DVD-проигрыватели. Это отличное средство для селекции «хорошей» и «плохой» информации. Найди время обеспечить своего ребенка правильными сведениями.
Чего ожидать от собственного ребенка во втором полугодии его жизни? Попробую рассказать в этом подразделе об основных способностях и навыках, которые приобретет твой карапуз.
Начну, пожалуй, с самого главного – с интеллекта. А тут есть о чем порассказать, так как той интенсивности, с которой дитя усваивает знания о мире в младенческом возрасте, наверное, не будет уже никогда. Именно в течение второй половины первого года жизни к ребенку приходит понимание того, что люди, встречающиеся на его пути, делятся на своих и чужих. Нет никакой враждебности (если специально не настраивать ребенка), но знание о том, что папа и мама всегда есть, а другие дяди и тети – явление преходящее, уже усвоено. Ближе к десятому месяцу жизни детеныш уже может сделать ручкой на прощание – для него этот жест, словно демонстрация собственного понимания того, что человек является незнакомым.
Основные успехи в развитии речи младенца тоже приходятся на второе полугодие жизни. Вероятнее всего, что первое «слово» от своего чада вы с женой услышите на месяце седьмом-восьмом. Кавычки – это ключевой момент в предыдущем предложении, поскольку ребенок еще не понимает значение этого «ма-ма» или «па-па», но все-таки произносит эти и подобные двухсложные однотипные словечки. Значение этих слов и понимание того, что вы на них реагируете, придет чуть позже – ближе к первому дню рождения.
