Собственно, как раз в школу я сейчас и направляюсь. Одет я, на мой взгляд, вполне прилично – джинсы, берцы от военной формы, и рубашка. Берцы, к счастью, для жарких стран. Какое-то там специальное нанопокрытие… в общем, для офицерского состава. В них ноги не потеют! Через плечо сумка, с… одной тетрадью и ручкой. Учебники я не получал, да и смысла в получении не вижу, если честно. Тетрадь же будет универсальной – по всем предметам. Ну, это как и в старой школе…
Оглядываюсь. За мной «незаметно» следует машина. С логотипом Нерв. Возможно, что и в толпе кто-то из охранников. Хотя не «возможно», а скорее «по любому». Параноики чертовы. Смотрю на часы, и прибавляю шаг – не хотелось бы опоздать в первый же день. Но не потому что беспокоюсь о том, что обо мне подумают, а потому что не хочу выслушивать лекции о том, как надо себя вести, дабы вырасти порядочным членом общества. Их я в свое время наслушался сполна.
Так, размышляя, я добрался наконец до школы. Кирпичная ограда. А вот и само здание школы. Двухэтажная, приятного кремового цвета. Толпа учеников внутри… не люблю толпу. Вздохнув, направляюсь к парадному входу. Немного поблуждав, добрался до кабинета директора, вошел. Директором оказался пожилой японец, излишне, на мой взгляд, пухловатый. С неожиданно проницательными серыми глазами.
-Здравствуйте… вас должны были предупредить обо мне. –не тратя время на «левые» разговоры начал я.
-Икари Синдзи? –полувопросительно, полуутвердитаельно спросил он.
-Верно. –киваю я.
-Да, бумаги о твоем переводе пришли. В них, кстати, сказано что ты закончил школу экстерном? Эта информация верна?
-Верна. –снова киваю я.
-Хмм… тогда почему тебя к нам заслали? Не расскажешь?
-Психологи… что-то вроде социальной адаптации-реабилитации. –пожимаю плечами, показывая, что я тут ни при чем.
-В общем, дела Нерв?
-Верно. –в третий раз киваю, чувствуя что начинаю повторяться.
-Хмм… хммм… ладно, учиться будешь со своими ровесниками. Класс 2А. Можешь идти. –показывает он на дверь.
-Хорошо. –бросаю я, шагая прочь из кабинета.
Скукота… об этом я думал, пока шел по коридору, и искал нужный кабинет. По закону подлости он оказался в конце коридора. Постучавшись, зашел. Какой-то старик вещал о Втором ударе, но услышав звук открывающейся двери прервался.
-Вам что-то нужно, молодой человек? –нацелив на меня очки, вопросил он.
-Здравствуйте. Икари Синдзи, переведенный ученик. –кратко представился я.
-Вот как? Кажется, директор что-то упоминал об этом… выбери свободное место, и садись. –обвел он класс широким жестом.
-Хорошо.
Обвожу взглядом класс. Из двадцати пяти мест занято только пятнадцать. И место у окна свободно. Радует. Идя к примеченному столу, заметил, что впереди сидит странно знакомая девочка. Волосы пепельного цвета, красные глаза, и бледная кожа. Да это же… как ее там… а, точно, Рэй. Рэй Аянами. Значит мы с ней в одном классе. Забавно. Сажусь. Достаю тетрадь. В классе перешептывания, но учитель внимания на них не обращает, и продолжает рассказывать о таянии льдов в Антарктиде. Странно, у нас хоть и деревня, но на уроках разговаривать себе никто не позволял. Хотя учитывая то, что залетчики попадали в секцию кэндо к нашему трудовику… в общем, хочешь не хочешь, а вести себя приходилось тихо и мирно. К слову, состоящим в секции, при залете, приходилось еще хуже. Утяжелители. Двойные нагрузки. Бррр… как вспомню, так вздрогну!
Обратил внимание на то, что шепотки превратились в самые настоящие разговоры. Хмм… а может, здесь не так уж и плохо! На каждом столе по ноутбуку… богатенькая школа! Включаю свой. Загрузка… ага, предлагает зарегистрироваться. Логин и пароль. Вводим. Рабочий стол… что тут к нас? Чат. Папка с файлами. И что в чате? Вхожу и, тут же приходят несколько сообщений. Первое – приветствие от бота. Второе… второе меня, мягко говоря, заинтриговало. Потому-что сообщение гласило:
–«Ты пилот Евангелиона?».
Откуда в этой школе люди, знающие секретную информацию!? Тем более школьники… пока я размышлял, пришло еще одно сообщение. От того же человека.
-«Ну так как? Это ведь точно ты?».
