— Наташка, ты?!
— Я, я. Чего орёшь, оглашённый?
— Наташка, быстрее сюда! У меня тут ТАКОЕ!!
— Да погоди ты, дай хоть раздеться-то.
— Быстрее давай!
— Сейчас. Только помою руки. Хрюша, не лезь! Платье обслюнявишь.
— Наташка, ну где ты там? Заснула, что ли?
— Тьфу на тебя, симулянт!
— Почему симулянт?
— Думаешь, я не поняла, что ты утром всё придумал? Живот у него болит. Ага-ага.
— Вылечился уже.
— Это твоё счастье, что мама в командировке. А папа тебя балует. Ах, Петенька, ах, бедненький, ах, животик!
— Ладно, спасибо, что не выдала.
— Лодырь. А где папа, кстати?
— На работу поехал. Я ему спускаться помогал.
— Угу. С больным животом.
— К тому времени в школу всё равно было поздно идти. Он час назад всего уехал.
— Понятно. Обед сварил?
— Какой там обед! Смотри!
— Ну, и что это такое? Очередной Трансгалактический Нуль-Транспортировщик?..
Надо вам сказать, что мой брат Петька — ненормальный. Он, правда, мне не родной брат, а сводный, но это не важно. Он тот, кого называют «сумасшедшими изобретателями». Всё время что-то изобретает. Во втором классе, помню, вечный двигатель пытался изобрести. Всю квартиру водой залил. Эти его деревянные желоба постоянно протекали. Мы в то время в разных квартирах жили, так как наши родители ещё не поженились, но я в гости часто заходила, потому что мы ещё с детского сада дружим. Петька меня тогда заставлял помогать ему водяные колёса клеить для его двигателя. Мы их, наверное, штук двадцать склеили разного размера и формы. Но двигатель так и не заработал.
Когда Петька отчаялся изобрести вечный двигатель, он переключился на антигравитацию. Всё время что-то паял, собирал. Книжки умные начал читать. Петька вообще-то умный. Лодырь только. Уроки ленится делать. У него по многим предметам «четвёрки», а по литературе — так и вовсе «тройка». Читать он не любит. Вернее, не так. Он не любит читать книжки по школьной программе. Они ему скучными кажутся. А вот про каких-нибудь там пиратов или про войну — очень даже любит. Особенно нравятся ему книжки про попаданцев. О том, как наши сильные-умные-красивые попали куда-нибудь в прошлое, навешали там люлей всем плохишам и помогли всем хорошистам. Запрётся, бывало, в туалете со своей считалкой и сидит там чуть не час. А я под дверью в очереди прыгаю и ругаюсь.
Попаданцы — это очередное Петькино увлечение. После антигравитации была ещё попытка построить подводную лодку из старой бочки (чуть не утонул в Яузе, балбес), двигатель для лыж (ему, видите ли, лень самому ехать на физкультуре), акваланг для собаки (Петька, правда, так и не смог уговорить Хрюшу надеть его и поплавать). Да много чего было, я уж и не упомню всё. Сейчас вот попаданцы. А после того, как Петькина мама случайно выиграла в лотерею новую считалку японской фирмы «Sony» и подарила её Петьке, то добавилось ещё и программирование.
Петька сразу же влюбился в свою новую считалку и невероятно гордится ею. Она у него и быстрая, и умная, и лёгкая, и вся такая-растакая. Однажды, бродя по Интернету, Петька нашёл какой-то жутко засекреченный диссидентский сайт, до которого ещё не успел добраться НКВД. И оказалось, что его считалка способна даже покидать зону «SU»! На сайте была инструкция, как это можно сделать. Петька целый месяц тренировался и в конце концов добился своего. На следующий день после того, как он сумел пробиться сквозь защиту в зону «EC», Петька пришёл в школу, чуть ли не лопаясь от гордости.
А ещё две недели спустя Петька смог вывалиться даже в зону «COM». Хотя туда защита стояла много мощнее, чем в Эквадор. Счастливый Петька тогда и меня пригласил в гости, на большом мониторе посмотреть Интернет капиталистов. Похвастаться он захотел. Похвастался. Я в тот раз эту его новую считалку едва не сломала. Об Петькину голову. Ладно, не будем вспоминать.
