STOLZ фриланс, или Как мы стартапы запускали - страница 13

Я думаю, такой сотрудник был бы не доволен. Он пошёл на уступки в цене, считая, что делает одолжение и себе и компании. А в итоге выходит, что его «обманули». И сама компания должна бы была задуматься, почему со ставкой 70 000 ₽ прошлый дизайнер ушёл … И не нанимать ниже этой ставки.

Эта глава должна дать понимание о рынке. Тут простые истины – хотите хорошо, платите больше. Делаете заказ – не уничижайтесь и требуйте оплату больше. «Бизнес на лохах», то есть выезжать на минимальной оплате можно, но не бесконечно. Может случиться так, что конкурент утянет все идеи и сотрудников деньгами. Может случиться так, что волна недовольства сотрудников – их поглотит и унесёт от вас. Одного человека за другим. Заказы, сделанные даром, и даром вам не нужны. Фриланс, как и стартап это прежде всего бизнес и не стоит пытаться экономить чьи-либо деньги. Если хотите процветать.

Саммари, Резюме для руководства (от англ. Executive summary) – короткий документ, являющийся резюме более объёмного документа или набора документов. Информация в этом документе подаётся в виде, позволяющем быстро понять основные моменты без изучения большого количества информации, часто имеющей отраслевую специфику. (Википедия)

Бум интернет образования в РФ в период 2016–2021 года вызвал такой же бум разочарований и потерянных денег. И кто бы мог подумать, что бывшие рабочие, уверовав в истину, что «знание сила», начнут разоряться? Как вообще такое может случиться? Ведь множество профессий, которые раньше не были доступны, теперь можно было получить «удалённо», что может быть проще – плати деньги и учись. Схема же элементарная плати – учись – применяй знания – получай за них деньги. Но возникает парадокс и назову я его «парадокс нищих знаний».

«Знание – сила» (записано на обложке как «Знание-сила») – советский и российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году.

Девиз журнала – высказывание Фрэнсиса Бэкона: «Knowledge itself is power» («Знание само по себе – сила»). (Википедия)

Мы с вами сталкиваемся с этим парадоксом везде. Возможно, и вы стали жертвой этого бума интернет образования (ДО) или ваши знакомые. Парадокс заключается в том, что человек получает какие-то навыки. Возможно даже его знания в новой профессии идеальные и уникальны. То есть этот человек высококвалифицированный специалист, только это послужило уменьшению его денег.

Дистанционное обучение (ДО) – взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность. (Википедия)

Хотя, должно было произойти обратное.

Этот парадокс вызван тремя фундаментальными проблемами и о каждой подробнее ниже.

Проблема первая: доступность и перенасыщенность.

Когда сложные алгоритмы и знания стали достоянием общественности за дешёвую цену – это вызывает огромное количество «высококвалифицированных сотрудников», то есть на рынок труда и рынок предпринимательства вываливают огромное количество «образованных» и «нищих» специалистов в той или иной сфере.

Высокообразованных – из-за бума образования, а нищих – так как они оплачивали это образование часто из критических фондов, последние свободные деньги и время были потрачены на это.

И сейчас они голодные до денег, и хотят непременно сейчас реализовать всё что отдали и получили за это. В этом и заключается злая шутка «судьбы», перенасыщенность рынка труда вызывает демпинг зарплатных и проектных ожиданий. То есть, в начале обучения им обещали зарплату в двести тысяч рублей на начальном страте. Хотя выясняется, что в конце пути обучения, если и есть на рынке труда такие зарплаты, то они или требуют огромного опыта, или же обладают избирательной очередью по 200 человек на позицию. И в итоге человек потратил время, деньги и получил знания, которые он не может реализовать и отбить вложения.