«К этому магу обращайся так — Магистр Лайс. Он ведет иллюзии и порталы. В книге открой параграф восемнадцать».
Открыв нужную страницу и пробежавшись глазами по тексту удивленно пишу ответ:
«И это изучают на первых курсах?»
Но более удивляет ответ Кериана:
«Забыл тебе сказать, нас сразу по уровню перевели на третий».
«И как ты узнал, что я с твоего курса?»
«Никак. Солгал неосознанно, а раз твой браслет не работает, значит тебя никуда не записали. Уровень у нас вроде одинаковый, в любом случае вместе легче».
Удивленно вздохнув, понимаю, что уже несколько минут меня что-то беспокоит. А стоит мне поднять взгляд, как я понимаю, что именно. Маг уже какое-то время с меня глаз не сводит, причем в его глазах читается только интерес вперемешку с удивлением. На время прекратив переписку, опускаю взгляд в книгу, полистав пару страниц.
Изучением порталом мы с Учителем занимались… но не их построением. Поэтому даже понимая общий принцип, сделать это я вряд ли смогу.
Вспомнив, что моя магия ещё на нуле, успокаиваюсь. Но текст перед глазами все же заучиваю в некоторых местах, стараясь понять, а ещё мысленно готовлюсь к насмешкам.
Начинается моя нелегкая жизнь а Академии. Нет. Начинается мой путь.
Однако от грандиозных планов на будущее меня отвлекает действие впереди. Тот ученик, что вышел рассказать теорию и показать плетение, каким-то неведомым образом даже для учителя и себя умудрился выстроить работающий портал. Совсем не отличающийся от вчерашнего.
— И куда он ведет? — тихо интересуется маг, задумчиво глядя в черный провал.
— Н-не знаю, — заикнулся брюнет с темной магией.
— Хочешь проверить? — наигранно изумился маг, не вкладывая сил в притворство.
— Не уверен…
— На поле боя маг не может быть не уверен, — громко и серьезно продолжил магистр, скрестив руки. — Если вы натолкнулись на неизвестный портал, что вы будете делать?
Повисшая тишина напряженно давит, словно воздвигнутая стена. Или просто мне так кажется, так как из-за отсутствия магии мое тело резко реагирует на окружающий мир.
— Может нам ответит… тот, кто вчера лично и протестировал незнакомый портал, без раздумий попавши в него? Полагаю, на моих занятиях ты периодически будешь появляться. Хотелось бы узнать твое имя.
— Хару, — тихо шепчу, и наверное не стоит этого делать, но выработанный учителем рефлекс заставляет ответить на полном серьезе. — А что касается проверки неизвестного портала, то просто можно бросить в него ненужную вещь, желательно не привязанную к тебе, если есть сильный риск, но такую, с помощью чей возможно будет определить место.
— Слышал, Даи? Есть ненужная вещь? Можно привязанную, если не боишься шуток одногруппников.
А мне ничего не сказал! Или как говорится на практике всё ясно станет?!
Среди сидящих раздаются веселые смешки, а парень тем временем вынимает из ткани мантии небольшой предмет. На вид вроде обычный кулон. И недолго думая, он бросает его в портал, после чего тот сразу закрывается.
— Если в течении трех дней найдешь его на территории Академии, поставлю зачет, садись на место, — отрезал маг.
То есть нам нужно всем построить по порталу? Сдается мне, удержать свои способности в тайне получится недолго. Если вообще получится.
Тем временем учитель продолжает:
— Только что нам наглядно продемонстрировали основы, схему, плетение и собственно результат. Кто скажет мне в чем заключалась ошибка, из-за которой в пустом плетении возникла магия?
Выброс эмоций.
Однако в аудитории снова возникает тишина. Недоуменно осмотревшись, замечаю многих начинающих магов, прячущих взгляд. И ещё то, что с экзорцистом мы здесь единственные из «особенных». Но даже парень позади меня не знает элементарных основ любой магии.
Но как же так? Если верить разуму, то эти ребята учатся третий год, а значит должны это знать! Или же… они не хотят показывать свои знания? Или их этому не учили? В чем же проблема-то?
— Судя по всему… ответ известен лишь одному из вас, — сухо ответил учитель. — Что же продолжим занятие, а ответ на этот вопрос вы все мне должны будете к завтрашнему дню. А сейчас, кто желает выстроить пустое плетение?
