Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей - страница 118
Отделение развития ребенка, учебно-реабилитационный центр «Джерело». Предварительная запись по телефонам: (032)223-04-37, 227-36-00. Львов, пр. Красной Калины 86А. Учебно-реабилитационный центр «Джерело» является благотворительным учреждением и все его услуги предоставляются бесплатно.
Приложение 7
Образцы поведенческих контрактов для старших школьников
Пример 1
Имя, фамилия: Назар Лужецкий
Дата подписания: 20 декабря 2007 года
Подписи:
Назар Лужецкий
Инна Владимировна (мама)
Иосиф Петрович (отец)
Пример 2
Имя, фамилия: Игорь Вереск
Дата подписания: 11 марта 2007 года
Подписи:
Игорь Вереск
Ольга Ивановна (мама)
Василий Иванович (отец)
Приложение 8
Книги по проблеме СДВГ на русском языке
Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Непоседливый ребенок, или Все о гиперактивных детях. М.: Изд-во Института психотерапии, 2008.
Габдракипова В.И., Эйдемиллер Э.Г. Психологическая коррекция детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Методические рекомендации. М.: Перспектива, 2009.
Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития. Пер. с нем. М.: Академия, 2004.
Заваденко Н.Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте. М.: Академия, 2005.
Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. М.: Школа-Пресс, 2001.
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. СПб.: Речь, 2007.
Монина Г., Лютова-Робертс Е, Чутко Л. Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь. СПб.: Речь, 2007.
Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. СПб.: Речь, 2008.
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников: Учебно-методическое пособие / Под ред. О.В. Токарь, Т.Т. Зимаревой, Н.Е. Липай. М.: Флинта; МПСИ, 2009.
Сиротюк А.Л. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам. М.: Сфера, 2002.
Библиография
Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте. Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10. М.: Смысл, Академия, 2008.
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP): Practice Parameters for the Assessment and Treatment of Children, Adolescents and Adults With Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder // Journal of the American Academy Child Adolescent Psychiatry. V. 36. Sup. 10. 1997. P. 85–121.
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP): Practice Parameters for the Assessment and Treatment of Children and Adolescents With AttentionDeficit/Hyperactivity Disorder // Journal of the American Academy Child Adolescent Psychiatry. V. 36. Sup. 46. 2007; P. 894–921.
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry: Practice Parameter for the Use of Stimulant Medications in the Treatment of Children, Adolescents and Adults // Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. V. 41. Sup. 2. 2002. P. 26–49.
American Academy of Pediatrics (AAP): Committee on Quality Improvement and Subcommittee on AttentionDeficit/Hyperactivity Disorder. Treatment of the school-aged child with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder // Journal of Pediatrics. V. 108. 2001. P. 1033–1044.
American Academy of Pediatrics, Committee on Quality Improvement and Subcommittee on Attention-Deficit/
Hyperactivity Disorder. Diagnosis and evaluation of the child with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder // Journal of Pediatrics. V. 105. 2000. P. 1158–1170.
American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th edition, text revision). Washington (DC): American Psychiatric Association, 2000.
Arcia E., Conners C. Gender differences in ADHD // Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics. V. 19. 1998. P 77–83.
Asherson P. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in the post-genomic era // European Child and Adolescent Psychiatry. V. 13. 2004. Sup. 1. P. 50–71.
Banashevski T., Roessner V., Dittmann R., Janardhanan Santosh P, Rothenberger A.
