– Игра. «Пятнашки». Я сама ее написала.
– Сама? Ух ты! Это просто здорово! «Пятнашки» – знакомое название. Но напомни, как играть?
– Цифры в окошках перемешаны, нужно расставить их по порядку с помощью пустой ячейки.
Назар взял мышку и углубился в игру.
– Класс! – восхищенно сказал он, пройдя мои «Пятнашки» за полторы минуты.
– Я дарю ее тебе, – проговорила я тихо. – Ты первый, кто в нее играет.
Назар почему-то смутился.
– Спасибо, меня очень тронуло, ты такая молодец, создать игру – это так сложно, – сказал он и, выдержав паузу, тихо и серьезно добавил: – Ты очень хороший друг.
От его последних слов на душе стало так волнительно и радостно, уже не хотелось заниматься работой по биологии. Хотелось совсем другого – сесть рядом, тесно прижаться к нему и крепко обнять и просто сидеть. Но пришлось возвращаться к работе…
Мы занялись практической частью, стали думать над тем, как лучше и быстрее вырастить плесень. И в конце концов решили вырастить ее разными способами. Мы съели по мандарину, бросили корочки в целлофановый пакет. В другой пакет положили кусок смоченного водой белого хлеба. Заварили в маленьком стеклянном чайнике крепкий черный чай. Все три лабораторных образца – мандариновые корки, хлеб и чайник – разместили в котельной. Там тепло, влажно и темно – то что нужно для нашего эксперимента.
После практической части занялись теорией и совместили все в один файл. А потом мама Назара позвала нас ужинать. Нам осталось сделать зарисовки разных видов грибов, описать свои наблюдения за плесенью, сделать выводы.
Я немного стеснялась ужинать с семьей Назара, не знаю почему.
Родители Назара напоминают мне роботов Валл-и и Еву из мультфильма, оба невысокие, трудолюбивые и очень милые. Их дом всегда выглядит так, будто хозяева с минуты на минуту ждут гостей – все сверкает чистотой, на плите еда – и это не какие-то полуфабрикаты, а сложные блюда, на которые уходит больше двух часов. Вот и сегодня на ужин был запеченный под сыром картофель, начиненный фаршем и овощами.
Тетя Инна работает в банке, она недавно дала нам беспроцентную рассрочку на холодильник и кухонный гарнитур. Дядя Слава – программист. Именно благодаря ему я могу писать маленькие игры. Мне было лет семь, когда дядя Слава подарил мне конструктор игр «Alice», который обучает программированию. И я утонула в ней. Игра была связана с книжкой «Алиса в Стране чудес», и мы вместе с папой Назара создавали сказочный мир, рисовали лабиринты из розовых кустов Червонной королевы, заставляли героев сказки двигаться и разговаривать. У нас получались настоящие маленькие мультфильмы с собственным сюжетом.
Дядя Слава был безумно рад, увидев, что это занятие меня увлекло, в отличие от его сына, который остался равнодушен к программированию и ушел с головой в балет.
Родители Назара работают очень много. Когда они все успевают делать по дому? Когда они отдыхают? Как ни приду домой к Назару – в те редкие часы, когда его родители дома, – тетя Инна готовит, а дядя Слава убирается. Ни разу не видела их, к примеру, сидящими на диване и смотрящими телевизор.
Вроде все рассказала, теперь можно переодеваться в домашнюю одежду.
6.12.2013
15:08
Настроение плохое. Мне сегодня испортили его на литературе.
Дело в том, что вот уже неделю в нашем классе среди девочек ходит одна игра. Каждая пишет в тетради вопрос «Какая я?» и список ответов в столбик с соответствующей цифрой, а потом отправляет тетрадь по классу другим девочкам, которые пишут в ответ свое число. Например, она ставит 15, если считает тебя хорошей.
Какая я?
1 Милая
2 Злая
3 Наивная
4 Добрая
5 Прикольная
6 Нервная
7 Общительная
8 Любопытная
9 Скрытная
10 Безразличная
11 Веселая
12 Скучная
13 Грустная
14 Обычная
15 Хорошая
16 Плохая
17 Завистливая
18 Жестокая
19 Красивая
20 Глупая
Сегодня на литературе по классу ходила моя тетрадь, а я со своего места пыталась проследить, какая девочка какую цифру ставит, правда, получалось плохо.
Вчера по классу ходила тетрадь Сони. Я поставила ей пятнадцать. Мы потом смотрели ее ответы, и цифры были следующие:
5,1,5,5,15,11,19,19,5,19,19,11,1
Большинство считает ее прикольной и красивой.
