Школа внетелесных путешествий
Если вы хотите глубже изучить феномен внетелесных переживаний на практике, то кроме книг и сайта вы можете посещать семинары и регулярные занятия Школы внетелесных путешествий. Это первая специализированная структура в России. Мало того, ни в одном другом месте занятия не обладают такой степенью эффективности как в Школе. Часто эффект бывает сразу же после первого или второго занятия. Этому способствует исключительно практический, рациональный и прикладной подход. Нет никаких теорий и пустых лекций. Только реальное практическое обучение. Каждый вправе называть феномен фазы по своему — внетелесное путешествие, астральная проекция, осознанное сновидение — но технические моменты все равно общие и именно им можно обучиться в Школе.
Кроме занятий в Москве, постоянно осуществляются семинары во многих городах России и других стран. Чтобы на них попасть нужно оставить заявку по почте или по телефону.
Также Школа помогает организовывать независимые филиалы в любых городах и странах, где еще нет представителей. Организаторам выдается подробная инструкция по созданию филиала и обучению людей.
Обо всем подробно можно узнать на сайте, где также можно рассказать о своем опыте на форуме и получить советы от многих сотен других реальных практиков.
Контакты Школы внетелесных путешествий:
сайт www.aing.ru
почта [email protected]
телефон +7(926)695-89-61
(звонить в будни с 10.00 до 19.00 по московскому времени).
Словарь основных терминов
Внетелесное переживание (ВТП), осознанное сновидение(ОС), астрал — ряд терминов, объеденных понятием «фаза», характеризующих состояние, когда при полном осознании человек понимает, что находится вне физического восприятия.
Непрямые техники — вход в фазу после пробуждения от сна любой продолжительности в течение первых 5 минут и если было минимум физических движений.
Прямые техники — вход в фазу без участия сна, либо если после сна было осуществлено много физический действий или прошло не менее 5 минут реального времени.
Осознание во сне — вход в фазу через возникновение осознания непосредственно в сюжете сновидения.
Диссоциация — разделение; в данном случае научное описание переживаний в фазе.
Сонный паралич — ступор, полное обездвиживание, часто возникающее при засыпании, пробуждении, входе и выходе из фазы.
Трафарет — реальное физическое тело, уже не ощущаемое восприятием в фазе.
Углубление фазы — способы доведения фазы до максимальной реалистичности и стабильности окружающего пространства.
Удержание фазы — способы предотвращения фазы от засыпания, простого и моделированного возвращения в реальность.
ФБС — фаза быстрого сна (фаза БДГ, REM-фаза); фаза сна, характеризующиеся повышенной активностью мозга, сопряженной с быстрыми движениями глаз и видением сновидений.
Физический выход — недоказанный реальный выход души человека из его тел во время переживания фазы.
Фол — непреднамеренное прекращение фазы путем спонтанного возвращения в повседневную реальность.
Циклы непрямых техник — самый легкий способ попасть в фазу через быстрое многократное чередование определенных техник по пробуждению от сна, пока одна из них не сработает.
ШКОЛА ВНЕТЕЛЕСНЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ — I
ПРАКТИЧЕСКИЙ УЧЕБНИК
Этот учебник — десятилетний итог моей личной практики изучения внетелесного феномена. Я с уверенностью могу сказать, что знаю все трудности и проблемы, с которыми обычно сталкиваются новички во время познания внетелесного состояния.
Эта книга не для любителей легковесного чтения. Это настоящий учебник для тех, кто действительно хочет чему-то научиться. В нем нет никаких рассуждений или историй. Только конкретные знания и техники в сочетании с полной прагматичностью и четкими алгоритмами действий.
Все упражнения успешно проверены огромным количеством практиков, зачастую не имевших никакого первоначального опыта. Чтобы получить тот же положительный эффект, нужно всего лишь внимательно читать параграфы и выполнять несложные задания.
Книга подойдет не только новичкам, но и тем, кто уже познал внетелесное ощущение и имеет в этом определенный опыт, ведь учебник посвящен не только входу в это состояние, но и, самое важное, — управлению им.
