– Да, действительно, этот мир не то что беден на одарённых, их у него практически нет, – согласился Генерал.
– Вот именно. Я уже прикинул, если со Сталиным всё срастётся, идея немцев насчёт школы мне понравилась, это один из пунктов моего развития, то я открою четыре факультета с двухгодичным обучением, дальше пускай сами поднимают знания. Факультеты будут погодников, конструкторов, лекарей и зельеварения. Ещё отдельно буду преподавать строительную магию, но факультета такого не будет, просто не потяну по времени. А учить их буду по методикам Академии, где сам учился год. Там всё урезано, местным как раз подойдёт.
– Так это не магическая школа получается, а какие-то магические ясли, – хмыкнул Генерал.
– Так они же этого не знают, а давать им нормальную магию смысла нет, слабосилки у них тут одни. Пусть спасибо скажут, что вообще согласен их учить.
– Тебе это точно надо?
– Да, – поморщился я. – Я уже об этом думал, но рассчитывал взять учеников позже, а раз тут такое интересное предложение вырисовывается, то почему не принять? Маги же как воины, мастер меча должен иметь учеников, чтобы перейти на новый уровень и стать в будущем гранд-мастером меча. Тут же такая техника. Думаешь, почему некоторые магистры лекции в Академии читали и аспирантов себе набирали, интересно им и небольшие зарплаты привлекают? Ага, как же. Нет, Генерал, обучение своих учеников – это один из этапов к совершенствованию. Вот так вот. Вот и хотелось бы воспользоваться подвернувшейся возможностью.
– А эта школа зачтётся для совершенствования?
– Не это важно, тут маг должен научиться быть хорошим учителем, это главное. Гранд-мастером в магии я так и так стану, но тут надо знать, плохим я буду или хорошим. Ученики, как я уже говорил, – это один из этапов.
– М-да, как раз учителем ты будешь не очень хорошим. У хороших учителей должно быть терпение, а ты быстро заводишься и можешь кинуть чем-нибудь тяжёлым в нерадивого ученика.
– Один раз было в Мёртвом мире, а запомнил, – пробурчал я, приступая к десерту.
– Сейчас чем хочешь заняться?
– Выспаться собираюсь. А утром надо полазить по библиотеке. Подготовлю подборку материалов о возможном будущем. Я тут Гитлера на сто кило камней развёл. Мол, не вмешиваюсь в их дела, и они мне их отсыпят по весу. Я хорошо по тылам немцев прошёлся, так что они на это отреагировали чуть ли не со слезами счастья на глазах.
– А дальше что?
– Переведу переговоры со Сталиным, если всё пройдёт нормально, даже если не пройдёт нормально, продам пару десятков артефактов, ну и склады, конечно, заберу плату у немцев, подпишу их договор о невмешательстве и отправляюсь в Европу, Британию и к остальным. Грабить буду. Те драгоценных камушков много накопили, пусть делятся. Мне пару тонн с этого мира снять бы, а потом или вернусь к Сталину и открою школу, или отправлюсь в новый мир. Да, ещё в Мёртвый надо заскочить, там наверняка толпа собралась, жаждущая переместиться сюда или к магам, мне пофиг куда. Там посмотрим, в общем. Хотя, конечно, неплохо бы в Союзе школу открыть и оставить преподавателей, чтобы они поднимали знания следующих учеников, свои всё же как-никак.
– С тем количеством одарённых, что там есть, это бессмысленно.
– Да, я в курсе, но всё же помочь надо. Я, конечно, играю сейчас бесчувственную, прожжённую цинизмом скотину, которая всё хапает, но своим помочь хочется.
– Так почему не помочь?
– Потому и свои, знаю их менталитет. Сядут на шею, хрен скинешь. Да ещё портал ремонтировать надо, а это месяца два в тишине посидеть нужно с магической лабораторией под боком.
– А если новый построить? Так же быстрее.
– Новый построить не проблема, но мне нужно изучить ту хрень, что они вплели в мой портал, да и как вообще смогли заразить его. Я ведь отомстить хочу магам Академии. Есть идея изучить это плетение древних, модифицировать и повесить его сеткой над столицей империи Сауд, чтобы оно воздействовало на всех одарённых в столице, подсадив каждому такой жучок.
– Но это же… – прошептал потрясённый Генерал.
– Да, – мерзко улыбнулся я, – империя лишится две трети своих магов. Око за око, зуб за зуб.
