4. Повторить приемы защиты и контрзащиты, разученные на предыдущих уроках.
5. Разучить новый прием контрзащиты при попытке отбирания оружия, приставленного к затылку.
Атакующий, удерживая пистолет обеими руками, приставляет его ствол к затылку защищающегося. Защищающийся поворачивается влево и пытается захватить левой рукой оружие партнера. Атакующий поворачивается влево вокруг правой ноги, перехватывает левой рукой запястье атакующей руки, обозначает рукоятью удары по ней и по голове защищающегося (фото 294–297).
Урок 41
1. Разминка.
2. Повторить способы выхватывания оружия и передвижения с ведением имитационной стрельбы, разученные ранее.
3. Разучить новые способы комбинационных перемещений с ведением имитационной стрельбы в качестве защиты от условного выстрела.
Один из партнеров стоит на коленях и начинает поднимать свой пистолет правой рукой в сторону второго партнера, идущего ему навстречу. В момент остановки подъема руки первого партнера второй партнер делает шаг вперед-в сторону левой ногой, переходит в широкую фронтальную стойку и начинает перемещаться скрестным шагом, обходя первого партнера слева. Тот поворачивает туловище вправо, догоняет второго партнера стволом своего оружия и начинает нажимать на спусковой крючок. Увидев движение указательного пальца первого партнера, второй партнер переходит на обычный бег, одновременно выводя свою вооруженную руку в сторону первого партнера, и обозначает условные выстрелы (фото 298–300).
4. Повторить приемы защиты и контрзащиты, разученные на предыдущих уроках.
5. Разучить прием защиты от угрозы пистолетом, приставленным к подбородку.
Партнеры стоят друг против друга. Атакующий приставляет снизу ствол своего пистолета к подбородку защищающегося. Защищающийся поворачивается влево, выводит подбородок из зоны поражения выстрелом, перехватывает правой рукой разноименное запястье, а левой — ствол пистолета, поворачивает его внутрь и обезоруживает атакующего (фото 301, 302).
Урок 42
1. Разминка.
2. Повторить способы выхватывания оружия и передвижения с ведением имитационной стрельбы, разученные ранее.
3. Разучить новые способы комбинационных перемещений с ведением имитационной стрельбы.
Один из партнеров выводит свой пистолет вперед в сторону идущего ему навстречу второго партнера. Последний падает на живот, перекатывается влево, встает на левое колено, выхватывает свое оружие и нажимает на спусковой крючок. Первый партнер в момент движения указательного пальца второго партнера падает на живот, перекатывается влево и ведет имитационную стрельбу в сторону второго партнера (фото 303–305).
4. Повторить приемы защиты и контрзащиты, разученные на предыдущих уроках.
5. Разучить прием контрзащиты при угрозе пистолетом, приставленным к подбородку.
Атакующий приставляет снизу ствол своего пистолета к подбородку защищающегося. Защищающийся захватывает левой рукой ствол пистолета сбоку и пытается отобрать его. Атакующий левой рукой захватывает с другой стороны ствол своего оружия, создает равенство сил и рывком правой руки на себя освобождается от захвата защищающегося (фото 306).
Урок 43
1. Разминка.
2. Повторить способы выхватывания оружия и передвижения с ведением имитационной стрельбы, разученные ранее.
3. Разучить передвижение в сторону скрестным шагом с ведением имитационной стрельбы двумя руками.
Встать напротив мишени, навести на нее два пистолета, соединить скрестным захватом большие пальцы рук, удерживая цель между стволами по горизонтали, начать перемещаться скрестным шагом в сторону, нажимая при каждом шаге на спусковые крючки. Сделав несколько шагов в одном направлении, выполнить упражнение, двигаясь в другую сторону (фото 307–309).
Фото 307–309
Замечание: для ведения стрельбы с двух рук лучше всего использовать наган, который берут в правую руку, а в левую — вальтер П-38, имеющий выброс гильзы в левую сторону (фото 310–312).
4. Выполнить предыдущее упражнение в паре с партнером, перемещаясь один против другого в одном, а затем и в противоположных направлениях.
5. Разучить новые комбинационные перемещения в качестве защиты при дуэльной стрельбе.