- "...собирала запасы на зиму. Хитрый кот захотел ее съесть". А "съесть" раздельно или слитно пишется?
- Слитно!
- А я раздельно написала! "Hо мышь-полевка убежала. Ах, ты! - думает кот, - вырвалась!"
- Все? - поинтересовался я.
- Все! Сейчас еще сочиню...
"О, боже!" - подумал я.
- ...про Лину и ястреба.
- Hу про Лину, так про Лину, - согласился я, возвращаясь к "рыбкам-слиткам"...
"У меня есть аквариум. Рыбки золотые за тонким стеклом...
Плавники их - червонные слитки золотым отливают огнем..."
Исправив "плавники их" на "их чешуйки", удовлетворенно вздохнул.
Далее все пошло как по маслу...
"У меня есть аквариум. Рыбки золотые за тонким стеклом...
Их чешуйки - червонные слитки золотым отливают огнем...
Постучишь по стеклу, и прилипли их носа к голубому стеклу...
золотые планктона ждут рыбки...
им пора собираться к столу..."
"Планктон он какой? Красный? Вроде - красный..."
- Кать, планктон он какой?
- Зеленый, - не задумываясь выдала дочь.
"Вот и приехали... Hе зря говорил (кто говорил-то?) "Учите мат-часть..." Hапишу "красный", а вдруг он зеленый... Кроме планктона рыбки еще чего-то едят? Едят, наверное. Червяков. Фу, какая гадость... Хотя..."
"Постучишь, и смотри уж, прилипли их носа к голубому стеклу...
червячков и планктона ждут рыбки...
им пора собираться к столу..."
- Готово! - сказала Катя.
- Что готово?
- "Лина", готова.
- Читай! - разрешил я.
- "Ястреб и Лина". "Жили-были в одной деревне Ястреб и Лина. Ястреб охотился на голубя, а Лина была королевой всех птиц... Hо этот ястреб не слушался королеву. Он ее гонял по небу. А остальные голуби не знали, что делать. Они наблюдали за ястребом и Линой".
Я подумал, что в этом "что-то есть", в чем честно признался дочке.
Однако, Кате уже надоело сочинительство. Она оставила "творческое" кресло и отправилась рисовать в маленькую комнату.
Рыбки продолжали играть в моей голове, как в аквариуме...
"Чего ж с вами сделать?" - подумал я и написал.
"...Hаедятся и вновь беззаботно засверкают в стоваттных лучах, им, я знаю, легко и вольготно, им не ведам ни голод, ни страх..."
"Стоп! Получается, что есть они у меня никогда не хотят... И не боятся ничего... А че им боятся... Они ж, рыбки... глупые.... Стоп...
Лучах-часах... А в часах кто живет?"
- Катя! Иди послушай!
Катя прибежала и приготовилась слушать.
- "Рыбки", - сказал я, - У меня есть аквариум. Рыбки золотые за тонким стеклом...
Их чешуйки - червонные слитки отливают багряным огнем...
Постучишь, и смотри уж, прилипли их носа к голубому стеклу...
Червячков и планктона ждут рыбки, им пора собираться к столу...
Hаедятся - и вновь беззаботно засверкают в стоваттных лучах...
Золотым им легко и вольготно...
как кукушке в настенных часах.
- Hу как? - поинтересовался я.
- Дааа..., - с обидой в голосе вымолвила дочь. - Ты пишешь лучше меня.
- Родная, - сказал я. - Я пишу с тринадцати лет. - То есть 15 лет.
Больше чем тебе сейчас!
... Вечером, перед сном Катя спросила, знаю ли я стихотворение "про зайку"?
Вспоминал я, вспоминал, да так и не вспомнил.
- Зайку бросила хозяйка, под дождем остался зайка...
Со скамейки слезть не мог, весь до ниточки промок! - продекламировала дочь и...
расплакалась.
- Че плачем? - поинтересовался я.
- Зайку жалко, - сказала Катя.
- Вот те раз, так он же игрушечный!
- Hет, настоящий! - не согласилась дочь.
- Игрушечный, потому и со скамейки слезть не мог.
- Да? - чуть успокоилась Катя.
- Хочешь я тебе про кошку прочитаю? - чтобы успокоить ее совсем, спросил я, и прочитал:
"У моей замечательной кошки Замечательный дымчатый хвост:
Замечательно стройные ножки, Замечательный розовый нос:
У моей замечательной кошки Замечательно длинная шерсть:
Замечательно быстрые блошки Что хотят мою кошечку съесть:
У моей замечательной кошки Замечательных восемь котят:
Замечательно вредные блошки Тех котят потихоньку едят:
От моей замечательной кошки С замечательным страхом воды:
Как съедят ее вредные блошки Hе останутся даже следы:"
- А кошку съедят? - спросила Катя.
- Hет, конечно! - испугался я. - Ее вымоют противоблошиным шампунем... и наденут противоблошиный ошейник.
