II. Вызывать всевозможными средствами из наиболее просвещенных стран военачальников во время войны и ученых во время мира, для того чтобы русский народ мог воспользоваться выгодами других стран, ничего не теряя из своих собственных.
III. При всяком случае вмешиваться в дела и распри Европы, особенно Германии, которая, как ближайшая, представляет более непосредственный интерес.
IV. Разделять Польшу, поддерживая в ней смуты и постоянные раздоры, сильных привлекать на свою сторону золотом, влиять на сеймы, подкупать их для того, чтобы иметь влияние на выборы королей, проводить на этих выборах своих сторонников, оказывать им покровительство, вводить туда русские войска и временно оставлять их там, пока не представится случая оставить их там окончательно. Если же соседние государства станут создавать затруднения, то их успокаивать временным раздроблением страны, пока нельзя будет отобрать назад то, что было им дано».
Очевидно, что целью данного «документа» является дискредитация России как государства, так как геополитические конкуренты поняли, что даже самая мощная армия не в состоянии одолеть нашу страну. Вброс указанной сфабрикованной работы для привлечения внимания высших кругов Европы можно считать знаковой точкой начала систематической информационной войны против России.
Как видно, информация всегда была мощнейшим оружием геополитической борьбы. Можем ли мы прийти к выводу, что с каждым последующим столетием значение и роль информационных войн в схватке за мировое господство только усиливались?
На мой взгляд, значение информации увеличивалось пропорционально развитию социальных связей в обществе. Чем технологичнее, совершеннее становилось информационное общество, тем более изощренные формы приобретало воздействие разных информационных полей друг на друга.
Сегодня, когда наша жизнь немыслима без того удобства в работе с информацией, которое предоставляет нам Интернет, стоит задуматься. Кто над кем имеет большую власть — мы над Интернетом или он над нами? Если все же Глобальная сеть, то является ли она такой уж безликой? Кто контролирует информационные процессы Интернета? Кто и когда создавал его, а главное — с какими целями? Ведь великое благо может, исходя из диалектики, одновременно быть и великим злом. Помните, что капля яда нередко является спасительным лекарством для больного. Но вот большая доза змеиной жидкости способна привести к летальному исходу.
Здесь мне хотелось бы провести некоторую аналогию с информацией. Проверенные и подтвержденные факты позволяют ясно увидеть картину происходящего. Если же впустить в свое личное информационное поле все сплетни, слухи и информацию спекулятивного характера, то наше сознание может превратиться в настоящий хаос, который, вырвавшись наружу, способен не только уничтожить привычный нам мир, но и оставить глубокие шрамы в душе всех последующих поколений…
Так и случилось почти 100 лет назад с нашей страной.
Почему пала Российская империя
Нынешний страшный упадок веры и нравов весьма много зависит от холодности к своим паствам многих иерархов и вообще священнического чина.
Святой праведный Иоанн Кронштадтский
Причин падения царской России называют множество — спецоперация британской спецслужбы SIS, заговор элит, заговор генералов и др. С каждой из этих версий можно во многом согласиться. Но ни один из вариантов нельзя было бы реализовать, если бы государство одержало победу в информационной войне.
Почему одна из самых быстроразвивающихся стран, входившая в пятерку крупнейших экономик мира, пала за столь короткий промежуток времени? Тому есть два объяснения. При стремительном развитии капитализма в конце XIX — начале XX века в Российской империи случился уход от традиционных ценностей, на которых общество стояло веками. Именно это явилось причиной снижения психологического иммунитета к информационным атакам, что в свою очередь привело к потере доверия населения к власти.
Экономический рост Российской империи начался еще при Александре III. Так, с 1881 по 1894 год принадлежащие банкам капиталы увеличились на 59% (всего за 13 лет), а баланс операций возрос на 98%, то есть почти вдвое.
