Далее. В войне побеждает дух. Роль духа была известна всем великим полководцам. И именно эта часть пути к победе чаще всего упускается современной наукой, не отражается рациональным анализом. Поскольку… ну как это можно иррациональное чем–то мерить? Однако если взять так называемый «Квадрат Наполеона», где главное -это страх и расчет, то дух побеждает и страх, и расчет, и ум, и волю. И А. В. Суворов с его «Наукой побеждать», и другие русские полководцы и флотоводцы (Ф. Ф. Ушаков, например) роль духа блестяще подтверждали своими победами. По моему мнению, только разведка -и связи с тем, что она все же не наука, а в какой–то степени искусство, в какой–то степени опирается на чувство, — может в своих оценках объединить рациональное с иррациональным.
В связи с этим я хочу особо подчеркнуть, что в нынешних условиях, в условиях движения человечества к постиндустриальному информационному обществу, роль иррационального в мировых проектах, в их «историях будущего» оказывается, как ни странно, все более важной. И поэтому я считаю, что разведка, будучи способной собрать в единую картину и интуицию, и волю, и умный расчет материальных факторов, сможет через соединение рационального и иррационального добиваться побед в постиндустриальных войнах — войнах информационно–психологических, где объектами атаки будут человеческий разум как инструмент различения и суждения; память поколений как генетическое (кровь) и архетипическое (культура) хранилище смыслов бытия; мышление как способность человека творить новое небывалое и воля людей как источник их тяги к действию.
2.2. Искусство побеждать в «войне смыслов»: наставление по обеспечению прорыва к богатству экономики знаний
Продолжение темы «Наука побеждать» генералиссимуса А. В. Суворова
По–русски «победа» — это одоление беды. А наипервейшая беда в России, по авторитетному мнению компетентных предков, — это дураки и дороги. Может быть, по причине дураков вождь революции неимущих (пролетариев всех стран) и основатель советского государства В. И. Ленин, невзирая на «национальную гордость великороссов», завещал потомкам: «Учиться, учиться и учиться!» А величайший полководец российской истории А. В. Суворов не считал зазорным, но почитал долгом научить каждого русского чудо–богатыря «понимать свой маневр»! Его краткое наставление «Наука побеждать» есть образец точности и образности научения воина основным способам элементарных военных действий.
На рубеже XX и XXI веков по Рождеству Христову военные действия (налет, засада, осада, штурм и проч.) распространились на виртуальное пространство электронных средств массовой информации. Захватили компьютерные системы управления. Проникли в социальные сети бизнеса. Информационное поле стало полем боя. И с 1998 года Объединенный комитет начальников штабов ВС США первым выделил информационно–психологическую войну в отдельный вид военных действий.
Победа в бою — это искусство, ибо стечение обстоятельств, расклад сил, условия обстановки всякий раз складываются по–особому, неповторимо, уникально. Таким образом научить–то и можно только чему–то элементарному, повторяющемуся и подтверждаемому на практике в ряду схожих обстоятельств. А стабильными в хитросплетениях жизни, как правило, остаются лишь опорные смыслы бытия (устои сознания), способы их кодирования сигналами общения (язык) и структура взаимосвязей смыслов друг с другом (матрица поведения).
То, что имеет смысл, называется информация. А то, что способно сделать работу, называется энергия. У людей энергией жизни заведует психика (душа).
Небополитика утверждает, что психическое в человеке (душа живая) имеет:
■ два непреложных свойства: сознательное и бессознательное психическое.
■ три обостренных состояния: память, мышление и воля (вместе разум).
■ четыре асимметричных (по кресту) формы взаимодействия: логика — эмоции: интуиция — ощущения.
Эти внешние формы и выступают объектами атаки.
Таким образом, информационно–психологическая война имеет два основных театра военных действий (ТВД): информационное поле «войны смыслов» и безынформационное, чисто энергетическое поле «войны нервов».
