Девочка много плакала, а затем начались болезни. Так прошло несколько лет. Частые болезни заставляли родителей ухаживать за ребенком, физически контактируя с ним. Только больные места привлекали внимание родителей. Для того чтобы иметь контакт с родителями, таких мест становилось все больше.
Считая, что хорошее питание – залог здоровья, родители постоянно кормили девочку, приговаривая: «Съешь все и сразу станешь здоровой».
Прошли годы, внушенный с раннего детства родителями страх, что любой контакт принесет боль, стал основой в общении с окружающим миром. Все стрессовые ситуации, а их, разумеется, у нее много, девушка «заедает». Семья, ребенок не добавили в ее жизнь физических контактов. У ребенка рано начались кожные заболевания. Отсутствие контакта с родителями, от которого он страдал, отразилось на его коже. История повторилась. Мать обращала внимание только на болезненные участки тела. Ежедневное ухаживание за больными участками кожи заменило ребенку нормальный физический контакт с родителями. Усталая и в постоянном стрессе мать постоянно ела, сильно увеличившись в размерах. Она стала «здоровая» – игра слов, но родители ее научили так переживать стресс.
Сняв проблему с матери, я предложила ей изменить взаимоотношения с ребенком. Теперь мать больше внимания стала обращать на здоровые участки тела ребенка, целуя их. Маленькая уловка, но для подсознания ребенка она стала решающим моментом. Все больше участков кожи освобождалось для маминых поцелуев. Ребенок стал часто сидеть на руках у родителей. Через некоторое время от недавних проблем не осталось и следа. Насладившись контактом с родителями, ребенок просился на руки все реже.
Отучивание «от ручек» часто приводит к заболеваниям ребенка, тогда родителям приходится постоянно держать физический контакт с ним. Понимая, что от него отнимают этот контакт, ничего не предлагая взамен, ребенок вынужден искать защиту другим способом.
Родители манипулируют детьми, вызывая все новые проблемы и недомогания у них.
Только любовь и сердечное понимание родителями детей сделают их счастливыми и здоровыми.
Другим последствием проблемы с физическим контактом между родителем и ребенком может стать согласие с насилием.
Так, если родитель «в порывах любви» сильно сжимает ребенка, причиняя боль, то для ребенка свяжутся два состояния: боль и любовь. В результате, взрослый человек будет избегать проявлений любви и может предпочесть одиночество.
Почему-то взрослые думают, что, создавая экстремальные состояния для ребенка, они его радуют. Некоторые дети очень тяжело переносят подбрасывания вверх и другие манипуляции со своим телом. Получая радость от собстсвенной силы и ловкости, взрослые подбрасывают ребенка над собой, подчеркивая свою власть над ним. На всю жизнь у многих людей остается в подсознании память о таких страшных моментах. Эти моменты являются причиной возникновения и развития страхов, ограничивающих движение и развитие человека. Во многих случаях у таких детей развивается страх высоты и падения.
На прием пришла женщина. Катя мучилась от сильных головных болей и «ужасного» состояния, которое накатывалось на нее во время работы на сцене. Оставшиеся десять лет до пенсии пугали тем, что она больше не выдержит и не сможет доработать. Поиски причин такого состояния привели нас к ее детству. С четырех лет отец начал обучать ее гимнастике. Ему очень хотелось показывать всем людям вокруг, как он обучил свою дочь. Для этого он решил научить ее сохранять стойку «солдатика», когда за щиколотки поднимал ее над своей головой. Обучение заняло некоторое время. Заставляя дочь «держать спину и не гнуть голову», он поднимал ее, неоднократно роняя. Демонстрируя затем этот акробатический этюд на пляже, где они отдыхали, он гордился своей работой. Состояние девочки его волновало мало. Молчаливая, она была приучена беспрекословно подчиняться отцу. Такое обучение дочери разным приемам длилось довольно долго. Впоследствии, став музыкантом, женщина всегда на сцене «держала спину и голову». Эти папины тренировки и стали причиной, послужившей возникновению серьезных проблем, с которыми обратилась ко мне женщина.
