Возможно, у него был старший брат, которому наука общения давалась без труда?
Может быть, его грызет подсознательное чувство вины за то, что он испытывает
вожделение к своей матери? А может быть, в шестом классе его осмеяли на
футбольном поле за неудачную игру?
Или отец застал его за мастурбацией, накричал на него и пригрозил отрезать
пенис?
Ничего подобного. Стили практически не переживал никаких душевных травм в
детстве и преуспевал во всем, за что только принимался.
И все-таки?..
Достигнув половой зрелости, несмотря на любовь и поддержку родителей,
несмотря на успехи в школе и в спорте, юноша себя возненавидел.
Почему?
Потому что, разговаривая с людьми, он терялся. У него писклявый голос, к
тому же он слегка шепелявит. Но по Натуре он чрезвычайно требователен к себе и
всегда требовал от себя умения красиво говорить. Чем больше он Настаивал на
том, что должен говорить красиво, тем больше запинался и заикался. В
конце концов он вовсе замолчал и замкнулся в себе.
«К двадцати трем годам Стили стал крайне робким и замкнутым. Никто не сомневался в том, что он ненавидит Себя. Но почти никто не догадывался, что в основе этой ненависти лежит завышенная требовательность — его неутолимая потребность быть безупречным и идеальным во всех отношениях и столь же абсолютное неприятие собственных посредственных результатов в какой бы то ни было области. Лишь после нескольких месяцев РЭТ я смог показать Стили, как много ненужных и губительных обязанностей он возложил на себя — включая, например, следующее требование: «Я должен все делать абсолютнo безупречно. Если я говорю нечетко и невразумительно — чего ни в коем случае нельзя допустить, — то тем самым я демонстрирую, что ничего не стою. А потому, если я не могу говорить блестяще, то не лучше ли мне вообще помолчать?»
Сначала Стили не допускал и мысли о собственном максимализме. Но в конце концов
он смог разглядеть те завышенные требования, которые сам к себе предъявлял. Как
только он распознал эти требования и начал применять методы РЭТ для того, чтобы
оспорить свои установки, как только он понял, что не обязан говорить
хорошо, его покинуло страшное чувство неполноценности. Несмотря на то что он
продолжает шепелявить и голос его так и остался писклявым, он перестал
замыкаться в себе и начал общаться с людьми все больше и больше — и в конце
концов превратился в прекрасного собеседника.
Не все эмоциональные расстройства проистекают из так называемого
высокомерного мышления. Но большинство — наверняка. Если вы требуете от себя никогда,
ни при каких обстоятельствах не допускать неудач, то потребуйте уж заодно и
никогда не становиться невротиком. Стили, например, прекрасно понимал, что он
невротик, — и тем не менее добивал себя, все более и более углубляя свой
невроз.
Он постоянно твердил себе: «Другие люди не так робки, как я. Как это глупо,
что я робок, а все остальные даже не знают о подобной проблеме! Я не должен
быть невротиком. Так нервничать — это просто идиотизм!» Вот как он сам создал
себе вторую проблему — невроз по поводу невроза.
Если вас мучает невроз, то в большинстве случаев можно утверждать, что вы
сами довели себя до такого состояния посредством нелогичного мышления,
оторванного от реальности. Во-первых, вы уже родились с талантом восприятия и
создания разрушительных идей. Во-вторых, вам неплохо помогает в этом окружение,
которое создает реальные проблемы (нищету, болезни, несправедливость) и
поощряет негибкое мышление (например: «Если у тебя способности к музыке, ты
просто обязан непременно стать выдающимся музыкантом»).
И все-таки главным источником невроза являетесь вы сами. Вы
сознательно и подсознательно ставите себя в положение жертвы — и это, кстати,
является вашим свободным выбором. Попробуйте выбрать другой путь —
откажитесь от невротических реакций по любому поводу.
Возможно ли это?
Да, это возможно, и именно об этом говорится в моей книге. Вы можете
научиться исследовательскому мышлению. Блестящий психолог Джордж Келли еще в
1955 году указал, что каждый человек по своей природе является Исследователем. Вот,
к примеру, вы
