D (дискуссия) — «Почему я непременно должен сделать
так, чтобы понравиться интервьюеру? Из чего следует, что он должен дать
мне работу?»
Е (новая эффективная философия) — «Нет такой причины, по которой я должен
понравиться интервьюеру, но я предпочел бы ему понравиться. Ничто не
доказывает, что он должен принять меня на работу. Если бы существовал
всемирный закон, по которому он обязан был бы дать мне работу, то,
конечно, он так бы и сделал. Но такого закона нет. А жаль!»
iB — «Если я не получу работу, несмотря на то что должен
ее получить, это будет ужасно!»
D (дискуссия) — «А что в этом ужасного?» Е
(новая эффективная философия) — «Ничего! Просто это достаточно неудобно. Но и
не на все сто процентов неудобно — ведь бывает и хуже! Ужасно — это
значит неудобно более чем на сто процентов (например, на 101 процент). А
так не бывает. Значит, неудобно, неприятно. Трудно».
iB — «Если я не получу работу, хотя должен ее
получить, я этого не переживу!»
D (дискуссия) — «А чем можно доказать, что я этого
не переживу?»
Е (новая эффективная философия) — «Ничем этого не доказать! Ведь я уже это
практически пережил. Во-первых, вряд ли я умру от этого. Во-вторых, если я
действительно не смогу этого пережить, то, значит, без этой работы я
вообще никогда не буду счастлив в жизни. Но ведь очевидно, что есть
множество способов жить счастливо, даже не имея той работы, к которой я так
стремлюсь».
iВ — «Если я не сумею получить эту работу, значит, я
некомпетентный человек, который никогда не сможет занять и сохранить достойное
положение в обществе».
D (дискуссия) — «А где об этом написано?»
Е (новая эффективная философия) — «Только в моей дурной голове! Провал на
собеседовании ни в коей мере не говорит о моей некомпетентности — а только о
том, что этому конкретному интервьюеру я не понравился. И даже если я проявил
себя как некомпетентный работник, мое неудачное интервью свидетельствует только
о том, что я человек, который в этот раз проявил себя неудачно, но
только не о том, что я некомпетентный человек. Даже если на
собеседованиях я часто проявляю себя не вполне компетентным, это все-таки не
говорит о том, что я никогда не смогу получить и сохранить хорошую
работу. Поищу-ка я еще что-нибудь!»
Если вы будете энергично и активно оспаривать свои иррациональные
представления (точка D в методике РЭТ), , то сможете
проанализировать их с научной точки зрения, докажете их ошибочность и в конце
концов откажетесь от них. Вы сможете изменить и последствия (С) — в данном
случае вашу депрессию и самоуничижение. Если вы будете продолжать усиленно
спорить со своими иррациональными представлениями (D),
то все последствия (С), то есть различные расстройства, вряд ли по-прежнему
будут одолевать вас.
Избавившись от неуместных чувств депрессии и униженности, вы сможете
изменить также и свое поведение, а это поможет вам более спокойно проходить
собеседования и искать работу.
Возвращаясь к Айрин, уже упомянутой ранее участнице моей терапевтической
группы, надо заметить, что в конце концов она призналась в том, что
противоречит сама себе: с одной стороны — «я не обязана выходить замуж»,
а с другой стороны — «но все-таки я должна». Она сама и другие участники
группы активно обсуждали ее проблему до тех пор, пока она не поняла самой сути
дела и не начала рассуждать следующим образом: «Я действительно очень хочу
выйти замуж. Но если мне не суждено встретить подходящего мужчину, я все
равно могу быть счастливой. Могу и буду! Вне зависимости от
семейного положения».
После нескольких недель восприятия эффективной рациональной философии (Е)
Айрин успокоилась, ее паническое состояние исчезло, хотя замужество как
жизненная цель и сильное желание остались при ней. В результате одиночество
казалось ей грустным и досадным, но не повергало ее более в депрессию.
Фрэнк тоже занимался активным обсуждением, но делал это не столь энергично,
как Айрин. В итоге ему удалось избавиться от иррационального представления о
том, что его начальник не должен вести себя столь заносчиво, но все-таки время
от времени он возвращался к прежней точке зрения. Джози поначалу не хотела
отказаться от своего
