17.Габитуация (habituation) — угасание ориентировочной реакции при неоднократном воздействии стимула.
18. Главный эффект (main effect) — результат прямого влияния независимой переменной на зависимую, то есть влияния, не зависимого от влияния других независимых переменных.
19.Дебрифинг (debriefing) — этический принцип, согласно которому в случае неполного информирования или обмана после эксперимента испытуемому необходимо разъяснить истинные цели исследования.
20. Дегабитуация (dishahituation) — восстановление ориентировочной реакции в ответ на изменение стимула, по отношению к которому возникло привыкание.
21. Дескриптивный статистический показатель (descriptive statistic) — статистический показатель, предназначенный для структурирования и обобщения данных.
22. Детская биография (baby biography) — метод исследования, при котором родитель ведет наблюдение-за развитием собственного ребенка.
23. Дисперсия (variance) — среднее квадратичных отклонений от группового среднего — мера изменчивости.
24. Дисперсия общности методов (shared methods variance) — сходство двух или более совокупностей показателей, обусловленное сходством методов, с помощью которых они были получены.
25. Диффузия (diffusion) — непредусмотренный перенос эффекта экспериментального воздействия с экспериментальной группы на контрольную.
26. Долговременная память (remote memory) — память на события далёкого прошлого.
27. Дрейф наблюдателя (observer drift) — снижение уровня надежности наблюдений с ослаблением контроля за наблюдателями.
28. Заблуждение (false belief) — вера в то, что не соответствует действительности.
29. Зависимая переменная (dependant variable) — переменная, которую измеряет исследователь при изменении независимой переменной.
30. Избирательный отсев (selective dropout) — систематическое выбывание испытуемых в ходе исследования.
31. Изменчивость(variability) — степень разброса показателей в некой совокупности.
32. Исследование «вслепую» (blinding) — сокрытие от лиц, проводящих тестирование или наблюдение, информации, способной исказить результаты.
33. Институциональный наблюдательный совет (institutional review board) — организация, в обязанности которой входит оценка этичности предлагаемых исследований до начала сбора данных.
34. Инструментация (instrumentation) — незапланированные изменения, происходящие с экспериментаторами, наблюдателями или измерительными инструментами в ходе исследования.
35. Интервальная шкала (interval scale) — одна из шкал измерения, в которой деления представляют собой равные количественные интервалы.
36.Информированное согласие (informed consent) — согласие участвовать в исследовании, подкрепленное осведомленностью о сути и последствиях участия.
37.История (history) — потенциально значимые события, происходящие в период между измерениями и оказывающие воздействие наряду с изучаемой независимой переменной.
38. Исходный уровень (baseline) — характеристики поведения до экспери ментального вмешательства.
39. Клинический метод (clinical method) — гибкий, полустандартизованны: метод постановки перед детьми задач и вопросов, который использова Пиаже.
40. Когорта (cohort) — группа людей, имеющих некий общий опыт и пеки общие характеристики — чаще всего определяется по году рождения.
41.Коммуникация между испытуемыми (between-subject communication)-незапланированное общение между испытуемыми, способное привести : искажению результатов исследования.
42. Конвергентные операции (converging operations) — использование раз нообразных методов для изучения определенной проблематики.
43. Конструктивная память (constructive memory) — влияние системы зна ний на мнемические процессы.
44. Конструктная валидность (исследования) (construct validity ( study))— точность теоретической интерпретации результатов исследова ния.
45. Конструктная валидность (теста) (construct validity (of test)) — одна и форм валидности теста, которая зависит от того, в какой мере разного род! данные подтверждают обоснованность теоретической интерпретации из меряемого атрибута.
