– Ой, я забыл. Ну, пока?
Мама хотела придраться к чему-нибудь, но ничего такого не нашла.
– Ладно, – сказала она, – пока.
Ей хотелось спросить: «Ты что, не хочешь со мной разговаривать?» Но, по здравом размышлении, ей пришло в голову, что разговор с ней – и правда занятие не из приятных.
И они стали тренироваться. Мама старалась не рычать в телефон. И не только не рычать, но и поменьше вздыхать. Потому что иногда можно вздохнуть таким тоном, что у абонеме… у абонента сразу портится настроение. Как будто он виноват, что тебя толкнули на улице. Или что у тебя с утра живот болит. Или Ещё что-нибудь такое.
У П. Осликова тоже дела шли так себе. То поздороваться забудет, то «Можешь говорить?» спросить. Как-то не выходило сразу всё! А когда получилось, он вдруг стал забывать прощаться и просто клал трубку. Когда уже сказал всё, что хотел.
В общем, не очень это простое дело – культурно разговаривать по телефону. Так прошло несколько месяцев.
Как-то П. Осликов решил позвонить маме. У него не было никакого дела, просто он заскучал и хотел с кем-нибудь поговорить. Подумав, он набрал мамин рабочий номер и сказал:
– Привет!
– Привет, Петя! – радостно сказала трубка.
– Можешь говорить? – спросил П. Осликов.
У него сразу поднялось настроение.
– Да, конечно, могу! – сказала трубка.
– Я тут заскучал, – сообщил П. Осликов, – и хотел бы с кем-нибудь поговорить.
– Ну давай поговорим, – ответила ему трубка. – А где твоя мама?
– На работе, – вздохнул П. Осликов, – у неё важные переговоры.
– Не расстраивайся! – утешила его трубка. – Она, наверное, скоро придёт.
– Наверное, – сказал П. Осликов.
Он подумал и спросил:
– А ты не знаешь, когда примерно это будет?
– А я ей сейчас позвоню, – сказала трубка.
П. Осликов так обрадовался, что забыл попрощаться.
Через минутку у него зазвонил телефон.
– Всё в порядке, – сказала трубка. – Твоя мама уже едет домой.
– Здорово! – обрадовался П. Осликов.
Он подумал и спросил:
– А как у тебя дела?
– Хорошо, – ответила трубка. – Мы тут в бассейн собираемся. Девочка Саша шести лет, уже большая девочка Даша и мы с мамой.
– Я тоже хожу в бассейн, – сказал П. Осликов, – у меня и абонент есть!
– Ты, наверное, хотел сказать «абонемент»? – засмеялась трубка.
– Ой, то есть да, абонемент!
Когда Петечкина мама вошла в квартиру, её сын, ученик второго класса Пётр Осликов, непринуждённо болтал по телефону с неизвестным абонентом. Он увидел маму и сказал в трубку:
– О, мама пришла. Ну, пока?
– Пока, – сказала трубка. – Приятно было поговорить!
– Мне тоже! – сказал П. Осликов и положил трубку.
– Здорово, – сказала мама, – приятно, что ты научился вежливо разговаривать по телефону.
– Ага, – согласился Петечка.
Мама кивнула на всякий случай и пошла мыть руки, размышляя, что приятно, конечно, когда твоего сына хвалят знакомые, которым он позвонил «просто поговорить», но несколько обидно. Даже учитывая, какой этот мальчик «приятный» и «вежливый». Она думала очень долго. А на следующий день, когда П. Осликов только-только пришёл домой из школы, позвонила и сказала:
– Привет! Можешь говорить? Я соскучилась…
Как П. Осликов был максималистом
Однажды П. Осликов открыл тетрадь по английскому и зарыдал. Сразу. Ещё никакого задания не выполнил. Ошибок не сделал. Ещё никто ничего не проверил. И тем более не заругался. И уж тем более оценок никаких не поставили. А П. Осликов уже рыдал. Громко и от души. А поскольку душа у Петечки была довольно большая, то и рыдал он громко и довольно душераздирающе.
А поскольку задание делать всё равно надо было, то он и сел его писать. Писал и рыдал. Одновременно. И написал. Только вся страница в тетради была в мокрых пятнах.
– Ты же задание намочил! – огорчилась мама, которая как раз заглянула в тетрадь, чтобы узнать, в чём дело. Потому что рыдающий П. Осликов на её вопросы не отвечал. Мама спросила, конечно же, что случилось, а П. Осликов не мог нормально ответить, потому что был занят рыданиями.
П. Осликов тоже посмотрел в тетрадь. Задание, на которое упали горькие слёзы, и правда оказалось безнадёжно подмоченным. Буквы расплылись, и вокруг них появились пятна. И П. Осликов зарыдал Ещё хуже.
