Официально принят термин «отобрание», но при неформальном общении люди чаще употребляют слово «изъятие». Это слово довольно точно отражает «режущую» суть явления.
См. словарь терминов на стр. 404.
См. словарь терминов на стр. 404.
В нашей стране для обучения детей с различными задержками развития существуют специальные учреждения, например, коррекционные детские дома (или коррекционные школы-интернаты) VIII вида – для детей, которым поставлен диагноз «умственная отсталость», VII вида – для детей с диагнозом «задержка психического развития» и т. п. В этих учреждениях дети не осваивают программу общеобразовательной массовой школы, они учатся по адаптированным программам и не могут в дальнейшем получать высшее образование, а только средне-специальное профессиональное. Предполагается, что дети получают образование в соответствии со своими возможностями.
Через психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК) проходят все дети, оставшиеся без попечения родителей и попадающие в учреждения. Эта комиссия проводит обследования детей, устанавливает психолого-педагогический статус ребенка. ПМПК имеет официальное юридическое полномочие выставлять медицинский диагноз. На основании установленного психолого-педагогического и медицинского статуса ребенка комиссия может дать ему направление в специальное (коррекционное) образовательное учреждение.
Под словами «достаточно долго» имеется в виду – до возраста, когда возникают осознаваемые воспоминания, осознанная привязанность и потребность их отстаивать как «свое». У большинства людей это происходит в возрасте трех лет, однако у кого-то – и раньше, а кто-то только к подростковому возрасту задается подобными вопросами.
