Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении (примечания)

Практическая нейропсихология. Помощь неуспевающим школьникам // Под ред. Ж.М. Глозман. – М.: Эксмо, 2010.

В данном случае – это возможности и условия коррекции дефектов при диалоговом режиме проведения нейропсихологического обследования (см. Схема нейропсихологического исследования, 1973).

В скобках дана количественная оценка выполнения пробы в баллах по критериям методики «Количественная оценка данных нейропсихологического обследования» (Глозман, 1999).

В скобках дана количественная оценка выполнения пробы по критериям методики «Количественная оценка данных нейропсихологического обследования» (Глозман, 2012).

См. выше описание этого метода.

Далее для упрощения мы будем писать эти термины без кавычек.