Пособие по укрощению маленьких вредин. Агрессия. Упрямство. Озорство - страница 97

Не менее типична (особенно среди мальчиков) ситуация, когда кто-то задирается или подначивает без видимой причины. Иногда такие нападки начинаются вроде бы безобидно – как приглашение «померяться силами», предложение «доказать, что ты настоящий пацан», сделать что-то «на спор» и т. п. Но затем это нередко переходит в ссору, а то и в потасовку, драку.

Можно посоветовать ребёнку следовать чёткому алгоритму действий, суть которого – в сглаживании острых углов и угашении агрессии. Сначала пробуем уклониться (проигнорировать вызов, придумать «отмазку» или просто отойти в сторону). Если это не помогает – пытаемся «договориться словами» (приводим аргументы, пытаемся объясниться с обидчиком). И лишь в самом крайнем случае – применяем физическое воздействие.

Причём внушаем детям, что «дать сдачи» вовсе не означает пустить в ход кулаки и хорошенько отдубасить обидчика. Если тот распускает руки и совершенно не понимает «по-хорошему», можно просто оттолкнуть его, но не бить и не ввязываться в драку.

В заключение вернёмся к началу этой главы, где пространство школы сравнивалось со всякими опасными территориями. Пожалуй, всё же самое точное определение – заповедная зона, куда редко должна ступать нога взрослого.

Обсуждая и отрабатывая с ребёнком приёмы коммуникативной самозащиты, следуем принципу «вместе, но не вместо». Необходимо стимулировать самостоятельность детей в поиске общего языка с одноклассниками и минимизировать собственное вмешательство в их взаимоотношения. В минуту тревоги, опасности или затруднения мы непременно должны быть вместе с ребёнком (помогать, направлять, советовать, корректировать), но не решать вместо него проблемы общения.

Вспомним известное изречение: «Если мы желаем добра своим детям – необходимо сделать так, чтобы они как можно раньше научились обходиться без нас». А ещё – не умножать и не преувеличивать возможные опасности. Будущий ученик должен готовиться больше к труду, чем к обороне. Учиться сперва строить мосты, а уж потом – рыть окопы.

Александрова Татьяна. Старушка-Завидушка. Хрюшка и Чушка.

Алешковский Юз. Кыш и Двапортфеля.

Андерсен Ганс-Христиан. Гадкий утёнок. Девочка, которая наступила на хлеб. Дюймовочка. Снежная королева.

Аппельгрен Туве, Саволайнен Салла. Веста-Линнея и капризная мама.

Баруздин Сергей. Берегите свои косы. За обедом. Когда не бывает скучно. Спать пора.

Белозёров Тимофей. Бука.

Бренифье Оскар. Большая книга характеров. Любовь и дружба. Что такое вместе жить? Что такое добро и зло?

Воробьёв Владимир. Капризка – вождь ничевоков.

Востоков Станислав. Чёрный Алекс – няня специального назначения.

Ганаго Борис. Хочешь быть королём?

Гауф Вильгельм. Карлик-Нос. Маленький Мук.

Голявкин Виктор. Болтуны. Как тётя Фрося разрешила спор. Про металлолом.

Губарев Виталий. Королевство кривых зеркал.

Гузеева Наталья. Жила-была девочка Леночка…

Давыдычев Лев. Капризный Вася и послушный пёс Атос. Лёлишна из третьего подъезда. Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника.

Драгунский Виктор.…Бы. Всё тайное становится явным. Удивительный день.

Есеновский Михаил. Пусть будет яблоко (авторский сборник).

Житков Борис. Белый домик. Девочка Катя. Как я ловил человечков. Мыло.

Зеленин Андрей. Корюшкин: невыдуманные истории.

Зонтаг Анна. Полинька. Лиловый горшочек.

Зощенко Михаил. Бабушкин подарок. Великие путешественники. Калоши и мороженое. Ёлка. Золотые слова. Находка. Не надо врать. Показательный ребёнок. Тридцать лет спустя.

Иванов Сергей. Спор про вежливость.

Клайва Реннауг. И не забывай гладить котёнка.

Койн Ирмгард. Девочка, с которой детям не разрешали водиться.

Колпакова Ольга. Бука сама боится (нестрашные сказки про страшную Буку).

Корчак Януш. Когда я снова стану маленьким.

Крюкова Тамара. Алле-оп! или Тайна Чёрного ящика. Дом вверх дном. Ровно в полночь по картонным часам.

Купина Надежда. Здравствуй, Маша. Разрешите, пожалуйста.

Куприн Александр. Белый пудель.

Курляндский Александр. Моя бабушка – ведьма.

Кутовая Мария. Сказки о желаниях, хороших и уж-ж-жасных. Сказки о великих сражениях, ябедах и жадинах. Сказки от слёз.