Одно из любимых развлечений жителей Ошибии - одевать свою одежду...
Давно это было. Стояла в лесу избушка и жили в ней прилагательные...
В царстве частей речи было много замков. Один из них принадлежал наречиям...
Давно это было. Жили в одном из городов Морфологии предлоги..
Давно это было. Жили-были в королевстве Пунктуации слова...
Старые люди рассказывают, что в древнем государстве Языкознании встречались бродячие слова..."
Вся эта синтетика далеко не безобидна: выучившись читать, многие дети читать отказываются, не любят, нутром чуя фальшь, подделку, искусственность, сюсюканье, заигрывание. Не введешь их потом в великую литературу, не сделаешь великую книгу спутницей жизни. Застрянут на уровне "Анжелики", крутого детектива, вчера передававшейся по радио песенки "Сделай мне секс", сборника анекдотов, захаровской тусовки с голою девицею и сверхраскованной "остроумной" презентацией.
Нейдёт из памяти голос Е. Н. Ильина: "Великая книга нужна ребенку, чтобы выжить". А ведь и верно: с неразвитыми чувствами, неразвитой совестью не выживешь, даже денег нахапав. Бог шельму чем-нибудь да отметит.
60) ПЕСНИ-ПЛАКАТЫ. Выразительное чтение и хоровое пение - главные предметы в детском саду и начальной школе. От попевок и алфавитных песенок до пения песен по плакатам - один шаг. Можно распевать и на знакомые мелодии, оформив алфавиты следующим образом:
А Бэ Вэ Гэ Дэ
ЕЕ Же Зэ И
иЙ Ка эЛ эМ эН О Пэ (О протянуть)
эР эС Тэ У эФ
Ха Це Че Ша Ща
твёрдый Ы мягкий Э Ю Я
("Подмосковные вечера")
А Бэ Вэ Гэ
Дэ Е Ё Же Зэ И Йот
Ка эЛ эМ эН
О Пэ эР эС Тэ У эФ
Ха Це Че Ша Ща твёрдый знак
Ы мягкий знак Э Ю Я (Э протянуть)
("Закаляйся! Если хочешь быть здоров"...)
А Бэ Вэ Гэ Дэ Е Ё Же Зэ И Йот Ка эЛ эМ эН О Пэ эР эС Тэ У эФ Ха Це Че Ша Ща ерЪ ерЫ ерЬ Э Ю Я
А Бэ Вэ Гэ Дэ Е Ё Же Зэ И Йот Ка эЛ эМ эН О Пэ эР эС Тэ У эФ Ха Це Че Ша Ща ерЪ ерЫ ерЬ Э Ю Я
("Светит месяц", "Вот кто-то с горочки спустился", "Шумел камыш", "Когда б имел златые горы", "По диким степям Забайкалья")
А Бэ Вэ Гэ Дэ Е Ё Же Зэ И и краткое Ка Эл эМ эН О Пэ эР эС Тэ У эФ Ха Це Че Ша Ща твёрдый знак Ы мягкий знак Э Ю Я ,
("Во поле береза стояла")
А Бэ Вэ Гэ Дэ Е Ё Же
Зэ И и краткое
Ка эЛ эМ эН О Пэ эР эС
Тэ У эФ Ха Це Че
Ша Щ твёрдый знак Ы (Ы протянуть))
мягкий знак Э Ю Я
("В лесу родилась ёлочка")
Не пожалейте усилий на исполнение плакатов с алфавитными песенками, ребятам они нравятся, родители тоже заодно алфавит выучивают.
Трёхлетки психоневрологического дома ребенка поют песенки в четыре строчки, написанные на полулисте ватмана. Воспитательница показывает пропеваемые слова указкой, музработник играет на гармошке и поёт вместе с детьми: "Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко..." Плакат красивый, наверху лошадка нарисована, буквы крупные, зелёные и чёрные, как на складовых картинках.
За 10 минут ребята пропевают несколько песенок. Спросишь после пения:
- Где написано "лошадку"?
- Вот
- А где написано "хвостик"?
- Вот хвостик. Любое слово покажут. По плакатам поют намного лучше, дружнее, чем без них. После кубиков, складовых картинок, стихов и песенок быстрее выходят в речь.
Песни-плакаты важны еще и тем, что приучают детей к пению. Непоющая школа - непоющий народ, а мы стали непоющим народом. Предки с неполным начальным образованием пели "Бородино", и "Песнь о вещем Олеге", и "Жили двенадцать разбойников" на слова Некрасова, двенадцать четверостишии лермонтовской "Тамары", которой и мотивчика уже вспомнить не можем.
Семидесятипятилетний ветеран вспоминает курсантские годы: "Три километра до бани идем поём, обратно - поём". Сейчас ребята в армейской форме не то поют, не то декламируют что-то вроде: "Я честно исполняю долг солдата, а ты, смотри, мне там не изменяй".
Не поём, зато больше пьём в праздники. Сплясать по своему не можем, лучше поиностранному, в "упор" не видя, что в родном танце и шейк, и брейк, и ритмика, аэробика и стретчинг присутствуют, да ещё и с пением соединены. Родителям слышащих, но не говорящих детей рекомендуем (и помогает это!): идите в хор, ведите ребёнка в ансамбль народного танца, недаром предками все продумано было - там ребёнок, подхваченный стихией, и топнет, и крикнет, запоёт, а потом и заговорит.
