Песни о Паскале - страница 32

Шрифт
Интервал

стр.

Куда ни глянь – то процедура, то функция!

Современные программы очень сложны. И, как любое крупное изделие, заключают в себе труд десятков и сотен специалистов. Трудно поверить, но большинство программистов, работающих над крупным проектом, не видят его в целом, что не мешает им выполнять свою часть работы. Как такое возможно?

Чтобы понять это, оглянитесь вокруг. Обойдутся ли жители города или страны друг без друга? Кем бы ты ни был – врачом, водителем или сапожником – не проживешь без услуг иных граждан, – все мы зависим друг от друга! Но спросите, к примеру, сталевара, куда пойдет выплавляемая им сталь? Он только плечами пожмет!

Работа программистов организована по тем же законам – законам специализации и кооперации. Специализация – это углубление в некоторую узкую область, специальность. Скажем, одни программисты наловчились писать драйверы, другие – базы данных, а третьи – графический интерфейс. Кооперация – это слаженное соединение усилий разных специалистов, – за это отвечает руководящая «верхушка» программного проекта (подобно тому, как правительство руководит страной).

Конечно, «руками водить», распределяя работу, может каждый (некоторые так и думают). Но толку будет чуть, если согласованную работу программистов не поддержать техническими средствами. Современные языки программирования, в том числе Паскаль, такие средства дают. Одно из них – механизм процедур и функций. Процедуры и функции – это готовые «кусочки» программ, выполняющие некоторые оговоренные действия. Иногда их называют общим именем – подпрограммы. Такие «кусочки» могут создаваться разными программистами и сохраняться в специальных файлах – библиотеках. Есть библиотеки и в Паскале.

Для применения библиотечной процедуры или функции достаточно знать её имя и список передаваемых ей параметров. А вот думать о том, как устроена эта процедура внутри, не обязательно. Хочешь выполнить какое-то действие из библиотеки? Тогда помести в нужном месте программы вызов подходящей процедуры и укажи параметры. Кстати, мы с вами уже делаем это, вызывая процедуры Readln и Writeln. В библиотеках Паскаля припасены процедуры и функции на многие случаи жизни, со временем вы узнаете о них больше.

Чем же отличаются функции от процедур? Функции обладают теми же возможностями, что и процедуры, но вдобавок возвращают значение некоторого типа (числовое, логическое или иное). Поэтому вызов функции можно вставлять внутрь выражения, что очень удобно. Как это работает, вы увидите сей же час.

Госпожа удача

Вернемся к нашему экзаменатору, где надо придумать способ формирования случайных чисел в пределах от 1 до 10. Будь под рукой игральный кубик из Монте-Карло, я бы не связывался с компьютером! Впрочем, в библиотеке Паскаля есть такой «кубик» – это функция по имени Random, что переводится как «случайный, беспорядочный». Этой функции необходимо задать один параметр – число N, определяющее предел для случайного числа. В ответ функция возвращает некоторое случайное число в диапазоне от нуля до N-1. Например, в следующем операторе в переменную X попадет некоторое число в диапазоне от 0 до 9.


>      X:= Random(10);


Говорят, что функция Random генерирует случайные числа. Чтобы лучше понять, как это работает, введите и запустите следующую программу.


>{ P_15_1 – пятикратный вызов функции Random(100) }

>begin

>      Writeln( Random(100) );

>      Writeln( Random(100) );

>      Writeln( Random(100) );

>      Writeln( Random(100) );

>      Writeln( Random(100) );

>      Readln;

>end.


Здесь печатаются целые числа, возвращаемые функцией Random. И хотя параметр функции во всех вызовах одинаков (100), результаты получатся разными. При этом все они лежат в диапазоне от 0 до 99. Таким образом, параметр функции Random управляет диапазоном генерируемых чисел.

Запустите эту программу ещё пару раз и сравните результаты. Вы заметили, что они повторяются? Так и должно быть! Все потому, что функция Random создает псевдослучайную последовательность чисел. «Псевдо» – значит «не совсем случайную». Эта особенность функции полезна при отладке программ. Но в экзаменующей программе надо получать разные последовательности чисел, иначе смышленые школяры приноровятся к экзаменатору!


стр.

Похожие книги