- Ну, вот и славно! - Дураков, назвавшийся на здешний манер Бака-сэнсеем, положил мел на стол. - Теперь начнем урок алгебры. Сегодняшняя тема…
Программист почесал в затылке. Он не мог вспомнить ниххонской школьной программы. Предусмотрительный Киномото сделал все возможное для того, чтоб ни один из школьников не догадался, что новый учитель и странноватый ученик - это агенты из России. Хотя, Иван подозревал: у него об этом чуть ли не на лбу написано. Ровно как и у меня. И наличие этой дамочки, которая вместо того, чтобы интегрировать, восхищенно смотрела в мою сторону, явно не предполагалось. Кто она и откуда, мы еще узнаем. Вдруг это и есть та самая, таинственная убийца, которая выслеживала новых жертв. Куда-то ж пропала предыдущая учительница, вакансию которой занял Иван. Да и место физрука пустовало примерно месяц назад. Ученики в школе Нишимаши менялись чаще, чем товар в модной лавке. И, что самое интересное, в других учебных заведениях Ниххонии было намного спокойнее. Та же Наталья, отправленная нами совсем недавно обратно в Москву некоторое время обучалась именно тут под именем Анатоно-сан (видимо, взяла нечто, созвучное фамилии).
После предоставления нам списков всех учеников, Санджи рассказал о школе довольно подробно. Он заострил внимание на том, что форменная одежда учеников каждого заведения отличается. Не забыл Киса отметить, что здания всех школ в Токио одинаковы, и что ученики, в отличие от российских, не ходят по кабинетам, а занимаются в одном классе. Это учителя к ним приходят. Только про учебные планы наместник напрочь забыл, вот и пришлось Дуракову заниматься экспромтом на уроке.
- Ладно, дайте мне учебник, что-нибудь придумаю!
Иван спустился с кафедры и взял тоненькую зеленую книжку со стола у девочки, что по складам читала мое царское имя. Учитель долго всматривался в первую страницу, потом во вторую, и лишь затем фыркнул:
- Вы третий класс старшей школы, не дело таблицу умножения учить! Но раз вы не хотите дать мне нормальный учебник, мы займемся доказательством признака Вейер…
Но договорить ему не дали. Один из мальчишек подскочил на месте и протянул свой учебник. А когда учитель взял книжку, паренек недовольно глянул на девочку, подсунувшую таблицу умножения и заявил:
- Саппоро-чан, ты до сих пор не освоила таблицу Пифагора?
Девочка медленно повернулась к говорившему. Счастливая улыбка не сходила с ее лица даже когда она, медленно выговаривая по слогам, сказала:
- А что в этом такого? Не понимаю, почему для чисел больше десяти не существует произведения.
Учитель прыснул в кулак. И Бака-сэнсей решил продолжить развлекать класс, который уже зашелся хохотом от заявления девочки-тезки города Саппоро.
- А можешь ли ты перечислить мне все простые четные числа?
Саппоро приосанилась, поправила бантик на розовом пиджачке и, вытянув вперед руку, начала загибать на ней пальцы, смакуя каждое слово:
- Двааа!
- Прави… - но Иван не договорил, потому что девочка пропела:
- Четыыыыре!
Класс прыснул, а невозмутимая Саппоро продолжала:
- Шеееееесть!
Я пытался найти на девственно-чистом потолке хотя бы одну пылинку, чтобы отвлечься и не рассмеяться. Такие простые задачки я умел решать еще в раннем детстве, только на моей родине понятия носили несколько другие названия.
- Вооосемь! - закончила нерадивая ученица, показывая учителю жест 'Во!'
Над правым виском Бака-сенсея стекала серебристая капелька. Да и остальные ученики были не в лучшем состоянии. И только Саппоро, которая, кстати, внешне походила не на восемнадцатилетнюю, а на малолетку, забредшую не в тот класс, наивно хлопала глазами и вопрошала:
- Я вроде правильно решила задачку!
- Ничего, и ты научишься брать интегралы голыми руками! - хлопнула ее по плечу пришедшая в себя соседка, возрастом тоже не походившая на будущую выпускницу.
Правда, после шутки с Саппоро школьники с одобрением смотрели на нового преподавателя, ожидая от него какого-нибудь заковыристого вопроса для классного тормоза, так называли девочку. Это позже на перерыве я выяснил, что Айко Кузуха переехала в Токио из города Саппоро, и название родного города закрепилось за ней в качестве прозвища за ее специфичный акцент, свойственный только жителям острова Хоккайдо
