— Как что? Повторяем! Выучиваем! — сказала Валя.
— А это очень интересно — повторять и выучивать?
— Не знаю… Пожалуй… не очень…
— Ну вот! У нас на Планете это поняли. Поэтому старшие ребята всегда занимаются и играют с младшими. И конечно, старшие чему-то учат младших. А когда учат, то невольно повторяют забывающиеся знания. И всем от этого хорошо. И тем, кого учат, и тем, кто учит. Знания закрепляются. Вот и Крайс и Пепа работают с малышами, а с ними работают старшие ребята. И так у нас все.
Кое-что начинало проясняться. Такая школа землян очень заинтересовала и постепенно увлекла. Ведь пока они шли, кругом бурлила и кипела жизнь. Кто-то пробегал, откуда-то слышался смех, кто-то стоял у экрана и решал задачу, а где-то рядом о чем-то спорили.
У одной из дверей Крайс остановился и с мольбой посмотрел на Оэту. Та кивнула и улыбнулась:
— Не бойся. Попроси Пепу рассказать, что сегодня произошло. Только все по порядку и все честно. А ты поможешь Пепе. А потом… Потом вы сами поймете, что нужно делать. Не трусь.
Крайс нерешительно кивнул и стал медленно приоткрывать дверь. Оказалось, что комнатка была битком набита ребятами. Все закричали и завопили:
— Давай, Крайс!
— Пела, рассказывай!
— Что там случилось?!
— Какие земляне?
Оэта повела ребят дальше:
— Не нужно им мешать. Видите, сколько у них сегодня слушателей! Они будут очень заняты.
Потом земляне шли по странной школе-клубу и смотрели, как ребята работают в мастерских и даже на кухне — разделывают продукты и приготовляют полуфабрикаты. Валя сейчас же отметила:
— Это, наверное, отсюда продукты и поступают на склады, а уж со складов по квартирам?
— Совершенно верно. Ведь ребята должны научиться всему, что должен уметь делать взрослый человек.
— Да… — вздохнул Виктор. — Выходит, нужно не только знать, но и уметь.
— Вот именно! — кивнула Оэта. — Знать и уметь! В этом и есть настоящее счастье.
Школа-клуб жила своей жизнью. В спортивных залах и на открытых площадках шли сражения, в музыкальных комнатах играли и пели. Взрослые — учителя или воспитатели — как-то не попадались, хотя иногда и мелькали в окружении ребят. Здесь жила и действовала своя, ребячья республика, со своими законами и со своими обычаями, которые все больше и больше нравились землянам.
Уже на обратном пути они зашли за Крайсом и Пепой. Дверь в их комнату была приоткрыта, но в комнате царила мертвая тишина. Пепа сразу увидела мать и вышла в коридор.
— Знаешь, ма, мы решили написать сочинение. Тема такая: «Как бы поступил я, очутись на месте…» — Пепа покраснела и быстро прошептала: — Нет, ма, я, честное слово, не хвалилась. Я просто дополняла Крайса. Так вот: «Как бы поступил я на месте Крайса, или Андрея, или… меня…» Мам! — взмолилась Пепа. — Я знаю, что я тут неправильно сказала. Нужно было точнее. Но это же такое… Представляешь — ребята пишут сочинения и думают, как они поступили бы на моем месте.
Оэта погладила дочку по голове и сказала:
— Хорошо. Хорошо придумали. Об этом сочинении будут долго и интересно говорить и обсуждать его.
К Оэте подбежал шустрый мальчик в яркой, даже, можно сказать, пронзительной рубашке и сказал:
— Из океана передали, что к вам едут гости.
— Спасибо, — ответила Оэта и задумалась. Потом она усмехнулась и предложила землянам: — Знаете, в клубе мы еще побудем, а вот познакомиться с нашими гостями вам будет очень интересно.
— Крнты приезжают? — спросила Пепа.
— Скорее всего.
— Мама, тогда я с вами.
— Нет, Пепа. Ты и Крайс останетесь — вас ждут. И грши уедут не сразу… Раз уж выбрались…
Глава семнадцатая
Столкновение во вселенной
На пороге школы-клуба все невольно остановились. Со всех концов необъятной равнины, окружавшей поселок, не торопясь шествовали в одиночку, а больше группами усталые лятуи. Они останавливались неподалеку от доилен и нетерпеливо переминались с ноги на ногу.
— На дойку собираются, — сразу определил Андрей. — Значит, в школе будет перерыв…
— Нет, перерыва не будет, — покачала головой Оэта. — Переменки каждая группа делает, когда она хочет. Просто на дойку придут дежурные ребята, кому доверена эта работа. А с ними, может быть, и младшие, те, с которыми они работают.
