Общественные системы. Элементы генезиса - страница 8

Шрифт
Интервал

стр.


В качестве элементов, подвергающихся актуализации, могут выступать такие элементы информационного контента как:

— весь мир;

— планета Земля;

— группа стран;

— отдельные страны;

— собственная страна и Общество;

— части собственной страны;

— то или иное сообщество;

— отдельные люди;

— личные знания;

— отношения между людьми, сообществами и пр.;

— сам субъект;

— его личностное начало;

— его телесное начало;

— фрагменты личностного начала;

— фрагменты телесного начала;

— дополнительные предметы;

— любая комбинация перечисленных элементов.


В процессе жизнедеятельности субъекта картина распределения актуализаций может изменяться, отражая то или иное развитие субъекта под воздействием окружающего мира и внутренних процессов.


3.1.3. Влияние личностных факторов на выбор цели

Влияние личности на выбор цели, при отсутствии других факторов, происходит через минимальное требование не ухудшения своего состояния в окружающем мире.

Вследствие того, что субъект является двухуровневым образованием — личность (содержащаяся в информационном контенте, содержащемся в когнитивной системе и не проявляемая внешне) и пассивная часть (являющаяся носителем и системой обеспечения личности, имеющая вещное выражение, проявляющаяся внешне и считающаяся человеком) — стремление к неухудшению состояния субъекта подразделяется на две взаимосвязанные подзадачи:

— сохранение личности. Как следует из сказанного, личность субъекта формируется при взаимодействии субъекта с окружающим миром. При этом в информационном контенте содержится описание личности субъекта, описание окружающего мира, граф взаимосвязей и перечень отношений субъекта и окружающего мира, место, статус и системный потенциал личности (или субъекта, как носителя личности) в окружающем мире. Тогда личностная сторона сохранения субъекта сводится к выбору в описании окружающего мира таких состояний (это, собственно, и есть выбор цели), которые не приведут к ухудшению, а по возможности будут способствовать улучшению статуса и общественного положения субъекта;

— сохранение пассивной части. Пассивная часть, представляющая собой тело субъекта, требует определенных условий для нормального физиологического существования, в противном случае тело перестает чувствовать себя нормально, заболевает, что приводит к ухудшению функционирования когнитивной системы с возможным нанесением урона информационному контенту, в том числе и личности. Кроме того, больное тело не сможет выполнять руководящие директивы личности (когнитивной системы) по достижению назначенных целей. Все это может привести к потере системного статуса личности В самом худшем случае, при смерти тела, личность также погибает (по крайней мере на настоящем этапе развития науки). Поэтому сохранение пассивной части сводится к поддержанию тела в здоровом функциональном состоянии — необходимо его кормить, лечить, выгуливать, поддерживать в физическом тонусе, не допуская, по возможности, тяжелых заболеваний и преждевременной смерти.


По мнению автора, стремление к сохранению своей личности и жизнедеятельности своего организма подсознательно накладываются на все действия субъекта — от выработки очередной цели и до метода ее достижения.


При формировании системы актуализаций элементов личности и информационного контента субъекта стремление к самосохранению трансформируется в стремление к удовлетворению требований сложившегося распределения актуализаций. Причем, представляется очевидным, это действительно трансформация механизма самосохранения, а не новый механизм, так как при наличии системы актуализаций трансформируется сама личность, и стремление когнитивной системы к удовлетворению указанной системы актуализаций есть стремление поддержать эту новую структуру личности субъекта — не ухудшить, а то и улучшить ее состояние в рамках критериев и образа окружающего мира и субъекта, разработанных когнитивной системой субъекта.


3.2. Влияние индивидуальных особенностей функционирования когнитивной системы на выбор цели.

Каждый субъект имеет более или менее развитую когнитивную систему, в том числе и в части накопления и обработки информации, построения прогнозов, допущения ошибок.


стр.

Похожие книги