- Есть ли ещё у Вас желания?
- Я хочу владеть государством! (и так последовательно до владения всем континентом - до самого моря или океана).
- Что теперь вы чувствуете, сидя на берегу океана? Что это вам дало?
- Мне грустно, я понял, что не это мне было нужно. Я хотел бы быть молодым и любимым, иметь хорошую семью в своей деревне, детей.
Получая таким виртуальным образом власть, холодайн ощущает удовлетворение или получает урок.
Цель отслеживания - сделать все незрелые холодайны зрелыми - это процесс трансформации тех программ, которые все люди имеют в виде холодайнов. Поэтому, работая с холодайном "злой старик", все чувства (удовлетворение, грусть и другие, которые могут встретиться) нужно по ходу отслеживания превращать в холодайны. В работе с холодайнами вам помогут и в случае затруднений выручат следующие вопросы:
- Что вы чувствуете?
- С чем можно сравнить это чувство, имеет ли оно цвет, вкус, запах, какую ассоциацию вызывает?
- Что хочет этот холодайн? Как он будет выглядеть, когда исполнятся все его желания?
И так до тех пор, пока не произойдет полная трансформация холодайна. Как долго длится этот процесс? В разных случаях по-разному. Иногда мгновенно: только определили незрелый холодайн и выполнили его желания, он сразу превращается в зрелый. Вот пример отслеживания, которое сделано сейчас для этой ситуации: идет дождь, у стены дрожит дворняжка, бездомная, бесхозная; она чувствует голод, холод, свою ненужность; как только были выполнены её желания, она сразу превратилась в породистую собаку, гордую и довольную, с хозяином; она в Месте Покоя - "она там балдеет и прыгает" это авторские слова; там всем всего хватает, а от присутствия этого довольного овчарика Место Покоя оживает.
В некоторых достаточно редких отслеживаниях холодайны не трансформируются долго - до полугода. Во время такой работы идет частичная трансформация программ, и только после того, как весь клубок проблем, которые в этом холодайне закодированы, будет по частям отслежен, будет решена вся проблема. В таких сложных случаях тоже лучше обратиться к психологу, особенно если вы только начинаете эту работу.
Итак, выберите из вашей таблицы один из незрелых холодайнов - любой, с которым вы в данный момент резонируете больше всего. Например, пациент решает проблему страха будущего. Это чувство ассоциируется у него с огромным пресмыкающимся, бесконечно выползающем из туннеля.
Выбрано место для работы, спокойное и тихое. Место Покоя - большая светлая комната с круглым столом посередине. Высший Потенциал - веселый, уверенный в себе человек с крылышками на спине (они появились к великому удивлению самого пациента). Приглашены предки, потомки, наставники Господь Бог, Вернон Вульф, любимая бабушка. Внимание сфокусировано на решении проблемы, можно начинать.
Огромная змея, страшная, нескончаемая, выползает из туннеля и заполняет собой пространство земли. Она устала, противна сама себе, серая и рыхлая. Поместив её в Поле Любви, подарив ей свет, тепло и любовь, пациент спрашивает её, что она хочет. Она не знает, чего она хочет, но разваливается от своей рыхлости, серости, усталости и страдает от этого. Что чувствует она при этом?
- Усталость.
- Какого цвета и формы усталость, с чем или с кем она ассоциируется?
- С древней археологической стеной, длинной и непонятно для чего предназначенной.
- Как чувствует себя эта стена и что она хочет?
- Она хочет стать частью природы, почвой, на которой растут травы, цветы, кустарники, деревья. Они единое целое с почвой, так же, как все живые существа, живущие здесь.
- Что теперь чувствует стена, став частью природы, давая жизнь растениям и животным?
- Она нужна, она живет и функционирует.
- На что похоже это ощущение нужности и жизни?
- На саму эту природу - небольшие холмы на равнине, весна, все цветет, воздух звенит от пения птиц...
Трансформация усталости состоялась. Можно вернуться к противной, серой, рыхлой змее.
- Кем или чем хочет стать та змея, чтобы она тоже вписалась в этот весенний пейзаж?
- Это, оказывается, была гусеница. Она стала коконом и потом превратилась в бабочку редкой красоты. На этом пространстве все проходят весенние стадии развития - идет жизнь.