Не может быть. Парадоксы в рекламе, бизнесе и жизни - страница 10

Но, пожалуй, самый провальный пример размещения рекламы подарили нам всё-таки не коммерсанты, а политики (рис. 24).

Более неудачное соседство даже трудно себе представить.

Такие ситуации в рекламе встречаются гораздо чаще, чем может показаться. Почему так происходит? Творческая команда, которая придумывает рекламу, часто не имеет представления о местах ее размещения. А те, кто размещают рекламу, не знают, что и как на ней будет изображено и написано. Причем, чаще такая ситуация характерна для крупных холдингов, где сотрудники разных отделов могут не только не общаться, но вообще даже не быть знакомыми друг с другом. Одни покупают «дырки». Другие их заполняют. Каждый занимается своим делом.

Особенности окружающего пространства могут как погубить всю рекламную кампанию, так и стать лучшим помощником рекламиста. Те, кто хорошо представляют, как будет жить реклама в реальных условиях, имеют огромное конкурентное преимущество.

Но особенности окружающего пространства могут как погубить всю рекламную кампанию, так и помочь рекламисту повысить эффективность рекламы. Использование и обыгрывание среды рекламы — процесс не менее творческий, чем разработка самих рекламных или маркетинговых идей. Те, кто хорошо представляют, как будет жить реклама в реальных условиях, имеют огромное преимущество перед создателями рекламы на экране компьютера или на листе бумаги.

Многие наверняка решали в детстве математическую задачку о том, как сложить четыре равносторонних треугольника из шести спичек. Если нет, то подумайте над ней несколько минут. Обещаю, что ее решение доставит вам огромное удовольствие.

Маленькая хитрость. Эта задача не может быть решена на плоскости, как это обычно бывает в таких задачках на спичках. Ее прелесть как раз в том, что для решения нужно выйти за пределы плоскости в пространство. Но додуматься до этого мешают всё те же стереотипы нашего мышления.

Почему Станиславский требовал от актеров, чтобы те знали о своем персонаже гораздо больше того, что рассказал драматург?

Вы знаете, почему Станиславский требовал, чтобы актер, даже тот, который исполнял у него самую крохотную, эпизодическую роль, знал о своем персонаже всё? Во всяком случае, гораздо больше, чем о нем сообщил автор пьесы. Благодаря такому подходу великий режиссер раздвигал границы роли, написанной драматургом. Даже маленькая роль получалась у него многозначной, сложной, многосмысленной, отнюдь не плоской.

Скажем, для того чтобы ярко сыграть злостных врагов революции в «Броненосце 14–69» Всеволода Иванова, актеры должны были найти свою, очень личную и чрезвычайно важную причину ненависти к новой власти.

Какая причина может быть у гимназиста Сережи? В тексте об этом ничего не сказано. Роль «встала на свое место» и заблистала только после того, как Станиславский придумал следующий ход. Чем особо ценным мог владеть простой гимназист в Самаре? Импровизация КС (как его звали актеры) звучала так[3]:

Как вы думаете, после такой биографической детали изменится ли осмысленность роли? Легче будет актеру играть свою роль? Будут ли его эмоции сильнее, глубже, объемнее?

Кстати, если вы смотрели сериал «Чёрные волки», недавно показанный по первому каналу, то, наверное, помните, как короткий эпизод из детства главаря банды сразу же выстраивает в единую чёткую картину все криминально-драматические события телефильма. Эпизод занимает не более пяти минут. Показан в стилистике немого черно-белого кино. Он как бы выпадает из общего повествования. Но это один из центральных моментов детектива. Именно в нем ключ к пониманию мотивации антигероя этого сериала.

Задействовать особенности окружающей среды можно неожиданно, изысканно, творчески.

И даже если бы этот эпизод не был показан, то актер Владимир Капустин должен был знать о нем непременно. Прочувствовать его. Прожить. Без этого сыграть жестокого, безжалостного капитана Сикору просто невозможно. Кстати, на мой взгляд, у Капустина получился один из самых колоритных и цельных образов во всей картине.