В классе повисло неловкое молчание. Аманда поспешила его нарушить. – «Я бы хотела избавиться от своего. Только не знаю как. Если был бы способ, я непременно избавилась бы от него».
- «Иногда я сожалею, что обладаю таким даром», сказала Эмили. – «Когда я вижу эти ужасные видения из будущего…», ее затрясло.
- «Нужно просто научиться управлять им», ответила Дженна. – «И ты не будешь видеть будущее, если не захочешь. Я так и делаю. Конечно, если бы я постоянно слышала, что думают люди, я сошла бы с ума. Но сейчас все как нельзя лучше».
Трейси согласилась с этим. – «Как и говорит Мадам, мы должны использовать наши способности во благо».
- «Правильно», сказала Мадам.
- «Нет», со спины раздался тихий голос.
Все повернулись к Саре.
- «Я бы все отдала, чтобы избавиться от своего дара», сказала Сара.
Аманде показалось, что Мадам все это очень расстроило. Губы сжаты, руки скрещены на груди. Казалось, она с особой тщательностью подбирает каждое слово, чтобы озвучить классу.
- «Класс…я хочу, чтобы вы выслушали меня. Я знаю, что было много моментов, когда ваши способности были тяжелым бременем для вас, или даже проклятием. Но это не так, вы это знаете. Каждый из ваших подарков - благословение».
- «Я тоже так считаю», сказал Чарльз. – «Это делает мою жизнь намного проще».
- «не только это, Чарльз», продолжила Мадам. – «Вы получили эти способности не просто так, и мы до сих пор не знаем причины. И нельзя от этого просто так отмахнуться! У них есть предназначение, и наша задача выяснить, какая. Здесь вы для того, чтобы научиться не сдаваться».
- «В любом случае, выбора нам никто не давал. И избавиться от дара невозможно», прокомментировал Мартин
- «Но если бы мы могли…», начал Кен.
- «Нет!», прервала его Мадам, и Аманду поразил ее тон.
Это было необычно. Она всегда позволяла ученикам высказываться. А теперь она жестоко обрывает разговор.
- «Вы не можете! Это тоже самое, что потерять сердце, или мозг. Ваш дар – часть вас самих. Вы должны беречь его, даже если не можете понять! Кен, я знаю, что с помощью своего дара ты помогаешь людям. Аманда…», Мадам впилась в нее взглядом. – «Аманда, если ты прекратишь думать о своем даре, как о личном неудобстве, то возможно могла бы тоже помогать людям».
Аманда не могла припомнить момент, когда Мадам была настолько же эмоциональная. Это было странно. И как она посмела сказать что-то подобное ей? Сильные, противоречивые чувства наполняли ее, и она не знала, какое сильнее – жалость к страданию Мадам, или ее гнев, будучи выделенной в этой ситуации.
Должно быть, жалость победила, потому что через мгновение, она смотрела на класс глазами Мадам.
- «Мадам, вы в порядке?», спросила Дженна.
Быстро, Аманда заблокировала свои мысли, чтобы Дженна не добралась до них. Не то, чтобы Дженна сильно пыталась это сделать, Мадам была экспертом по блокированию ее способностей.
- «Да, все хорошо». Она посмотрела на Робота Аманду, которая достала из сумки косметичку, и теперь смотрелась в зеркале. Иногда она задавалась вопросом, почему других так легко обмануть версией робота. Они ведь не совсем похожи.
Весь класс наблюдал за ней с надеждой. Аманда-Мадам выпрямила плечи, подняла высоко голову, в надежде, что хорошо копирует прямую осанку Мадам. Пришло время повеселиться!
- «Класс, сегодня мы проверим уровень контроля вашей способности. Начнем с Трейси. Трейси, исчезни, прямо сейчас».
- «Я могу попробовать», ответила Трейси, - «Но это не всегда работает».
- «Просто сделай это!», Аманда-Мадам входила в раж.
По виду Трейси, ей не очень нравилось это задание, но послушно закрыла глаза и сконцентрировалась. Через несколько секунд она исчезла.
- «Очень хорошо», похвалила Аманда-Мадам. – «А теперь появись».
Ничего не произошло.
Заговорила Дженна. – «Появление она контролирует гораздо меньше, чем исчезновение».
- «Понятно», ответила Аманда-Мадам. – «Эмили…посмотри будущее и скажи нам, когда появится Трейси?»
Эмили на мгновение сконцентрировалась на пустом столе Трейси. – «Она появится еще до звонка».
- «Хорошо», поддельная учительница теперь обратилась к Чарльзу. – «Чарльз, воспользуйся силой телекинеза, я хочу проверить, насколько точный твой дар. Передвинь мой стол на 15 сантиметров влево».
