индивида.
Используя подобные принципы, мы способны ход событий изменить. Практика пере-
программирования базируется на тех же законах и механизмах. Но, прежде чем приступить к ней,
полезно осмыслить следующие базовые положения:
ЛЮБОЕ СОБЫТИЕ НЕЙТРАЛЬНО.
Это значит, что само по себе оно ни плохое, ни хорошее. Оно случилось и имеет место быть. Ту или
иную значимость ему придает наш ум.
ЛЮБОЕ СОБЫТИЕ ДУАЛЬНО.
Это значит, что оно включает в себя антагонистические составляющие, которые при
взаимодействии друг с другом и уравновешивании друг друга и порождают его конечную нейтральность.
Следовательно, прибегая к сокращенному языку формул, представляется совершенно некорректным
сделать запись: Событие С(-) или Событие С(+).
Но вполне обоснованно записать: Событие С(±).
(С±) = Н. То есть в конечном итоге любое событие нейтрально (Н).
Нейтральность – это завершающий синтез, благодаря которому поддерживается установленный
порядок вещей.
Ум выбирает то или иное свойство данного события, исходя из степени своей причастности к
последнему, наделяет его актуальностью и значением, а затем выводит частный эпизод в ранг
обобщения.
Ум занят тем, что постоянно обобщает.
Самобытная же истинность данного обобщения, то есть его адекватность реальности в расчет не
берется.
Из этого следует весьма важный вывод:
если организм способен управлять своим умом, то он может перенаправить его внимание к
другой смысловой составляющей события и тем самым активизировать новую цепочку причинно-
следственных связей.
Негативное самопрограммирование можно представить такой схемой:
УМ (СН = С±) = С-.
В случае перепрограммирования, заключающегося в перенаправлении энергии ума на другую
составляющую события, формула предстанет в следующем виде:
УМ (СН = С±) = С+.
Обратимся к нашему примеру с ребенком. Первый вариант – выделения из ситуации одной ее части
и интерпретации ее как негативной, мы рассмотрели. Теперь же осмыслим способ, посредством которого
можно совершить позитивное перепрограммирование.
Пример позитивного программирования.
1. Ситуация. Взрослый уходит от взрослого.
2.Интерпретация ума. "Взрослые расстаются, но я-то остаюсь!"
3.Вывод ума. "В любом случае я остаюсь. И если я остаюсь, то я продолжаю жить. А раз я жив, то
представляю собой несомненную ценность. Стало быть, я нужен, и во мне есть что-то особенное. И
поэтому меня есть за что любить!"
4.Программа. "Я всегда и в любом случае остаюсь жив. И эта моя жизнеспособность притягивает
окружающих".
5.Установка. "Я достоин любви, и во мне присутствует сила".
6.Результат. Способность к установлению эффективных взаимоотношений с миром, людьми, самим
собой.
Подобным же образом можно нейтрализовать любую сиюминутную ситуацию, представляющуюся
актуальной. При этом меняется не отношение к ситуации, а сама сумма обстоятельств!
Ниже предлагается алгоритм самоосознания, позволяющий депрограммировать, то есть стереть
нежелательную психоинформационную матрицу и сформировать позитивное предписание.
Алгоритм перепрограммирования.
«1. Я осознаю, что происходящее со мною само по себе не является ни плохим, ни хорошим.
2. Тем не менее, происходящее со мною, беспокоит и тревожит меня.
3. Но теперь я знаю, что некая механическая часть моей личности, называемая умом, на основании
своей логики просто сделала вывод о том, что данная ситуация для меня вредна.
4. С другой стороны мне известно, что любое событие само по себе нейтрально. И в то же время
оно – дуально, то есть двойственно, а это означает, что оно не только содержит в себе плохой для меня
фактор, но и хороший.
5. И постольку, поскольку я осознаю, что я не есть мой ум, я могу отделиться от него и подняться
над ним, заняв позицию разума.
6. Это означает, что я обретаю тем самым способность управлять и руководить моим умом.
7. И я направляю внимание своего ума на позитивную составляющую актуальной для меня
ситуации.
8. Я осознаю и знаю, что происходящее со мною есть для меня – благо.
9. А потому я испытываю чувство доверия, принятия и благодарности к тому, что со мною
происходит!»
Нормальная работа механизма: «Ум - Особь».
• Цель ума и его базовая функция – обеспечение выживания особи.
