Артур зевнул - я вздрогнула. Он медленно потянулся, сел, оглянулся на меня:
- Доброе утро, Виктория. Рад, что вы уже проснулись.
- Доброе, Артур.
Он поднялся, и вышел из комнаты. Пусть идёт, должна же я быть уверена, что там безопасно. Змеи.... Я передёрнулась. Не то чтобы я всяких ползучих боялась, просто не хочу получить дозу яда.
Артур вернулся:
- Сейчас завтрак будет.
Вышла я.
Удивительно, но к моему возвращению, Артур уже всё организовал.
- Виктория, думаю, я вчера погорячился, когда сказал, что мы сегодня же попробуем. Я покажу вам хранилище, вы сами посмотрите, выберете, с чего мы начнём.
- Я?
- Здесь есть раздел для начинающих магов.
- Осваивать новую школу..., - протянула я.
- Вы против?
- Нет.
- Хорошо, - Артур кивнул каким-то своим мыслям.
Покончив с едой, он предвкушающе потёр ладони, но принялся убирать посуду.
- А мыть? - удивилась я.
- Здесь толком негде, а бытовыми заклинаниями я почти не владею - сил требуют, не хочется ради чистой тарелки ходить вялым полдня. Чтобы не беспокоиться о мытье посуды, я запасаю чистые тарелки заранее. Когда всё будет заканчиваться сходим в жилой квартал в сохранившийся дом, там всё отмоем.
- Ладно.
- Идёмте, Виктория. Я хочу, чтобы вы сами всё посмотрели и попробовали.
Артур вновь вернулся в холл и свернул в коридор, уводивший вглубь здания. Шагал он уверенно, я топала следом. Нужно попробовать скопировать книжки в диадему. Вдруг получится? Коридор резко оборвался. Мы стояли перед тяжёлой дверью, сочного жёлтого цвета. Артур сдвинул её легко, словно стул переставил.
- Прошу, - но, не видя с моей стороны энтузиазма, пошёл первым. И мы оказались в самом настоящем хранилище. Узкие проходы и стеллажи до потолка, все уставлены книгами, обыкновенными, такими как приняты на Земле.
- Это только первый уровень. Здесь собирали все книги, которые когда-либо существовали.
- Ох.
- То, что вы видите здесь, это каталоги.
- Артур, вы куда меня завели?
Он хмыкнул и повёл меня вперёд.
- Спуск, собственно, к хранилищу, а вот здесь несколько тематических залов, в том числе один с коллекцией книг для начинашек.
Артур показал мне помещение, не сказать, что очень большое, но забитое книгами.
- Не буду мешать, если понадоблюсь, посылайте поисковый огонёк из браслета. Или можем связать наши браслеты, чтобы мы могли с их помощью общаться.
- А вы не останетесь со мной?
- Я пойду на нижние уровни. Виктория, сейчас здесь безопасно, уверяю.
Артур повернулся ко мне спиной и вышел. А я оглядела стеллажи и пришла к неутешительному выводу, что перекопировать их в диадему не удастся, чтобы сохранить их в изумрудах и сапфирах, книжки нужно как минимум один раз прочитать. От идеи 'всего и побольше' придётся отказаться, и читать выборочно.
В общем, в горы книг я закопалась, читала и настолько увлеклась, что потеряла связь с окружающим миром.
- Виктория, - я подпрыгнула и уставилась на Артура перепуганными глазами, - Простите, не хотел пугать, зашёл позвать вас обедать.
Я кивнула, заложила пальцем страницу, которую читала, поднялась и хотела идти к нему.
- Виктория, боюсь, что книжки придётся расставить по местам, и выносить их нельзя, иначе сработает защита.
- Хорошо, сейчас приду.
Не так уж и сложно вернуть десяток книг на полки. Прочитала я, разумеется, не все. Что-то листала, что-то только отложила. Для себя я определила две задачи: составить общее представление о магии агатов и найти что-то практическое, что можно начать пробовать при отсутствии нормальной теоретической базы.
Вернулась в нашу комнату. Артур смотрел на меня очень серьёзно.
- Виктория, вы согласны продолжить изучение магии агатов?
Кивнула, Артур улыбнулся в ответ. До сих пор я не нашла подвоха. Вот исключительно теоретически, может его не быть? Не думаю.
- Артур, я немного прогуляюсь, потом вернусь к книжкам.
- Хорошо, буду в хранилище.
Я вышла на улицу: прогуляюсь по городу одна. Я же собиралась прикинуть план побега. Заодно подумаю. Магия агатов разительно отличалась от той, что я изучала до сих пор. В основе лежал обряд и заговор. Я снова вспомнила зачарованную кровать у Артура. Сам её заговорил? Вполне мог, то есть магией агатов он владеет. Так зачем ему я? Для чего-то конкретного, что он один сделать не сможет, сил у него мало. А для того, чтобы я сумела сделать что-то, что нужно ему, меня необходимо обучить, вот он и старается.
