Глава 1.
Познаваем ли мир?
Как уже было отмечено в предисловии, в данной книге мы хотели бы показать, что человеческое общество можно изменить к лучшему.
Однако, прежде чем ставить перед собой такую задачу, необходимо понять, а познаваем ли наш мир, вообще, и человеческое общество, в частности? Сначала об окружающем нас мире.
Вопрос о возможности или невозможности познавать мир обсуждается различными философами и мыслителями на протяжение тысяч лет. Одни говорят, что мир познаваем, другие, что нет. Однако, как известно, критерием истины служит практика. Давайте посмотрим, а удалось ли человечеству, пусть только в небольшой мере, познать и, плюс к тому, изменить к лучшему окружающую нас действительность?
Когда-то, многие тысячи лет назад, на Земле проживало всего несколько миллионов человек, но даже в таком небольшом количестве люди с трудом могли прокормить себя. Сегодня на нашей планете живёт около 5 миллиардов человек, и, не смотря на проблемы пропитания в отдельных регионах, в целом ситуация заметно улучшилась.
Всего только несколько столетий назад продолжительность жизни людей равнялась примерно 30-ти годам. Сегодня, даже не в самых развитых странах, люди живут до 60-ти лет и больше. В наиболее благополучных государствах средняя продолжительность жизни достигает 80-ти и более лет.
В средние века из 10 родившихся детей выживало обычно 2 - 3 ребёнка, то есть детская смертность могла составлять до 700 умерших на 1000 родившихся. На сегодняшний день в развитых странах детская смертность не превышает 9 умерших на 1000 родившихся. Таким образом, детская смертность сократилась почти в 100 раз.
За последнее время передовые государства полностью избавились от множества неизлечимых ранее болезней (оспа, чума, полиомиелит и др.) и постепенно количество таковых всё сокращается.
Производимая сейчас техника значительно снижает объёмы тяжёлого физического труда, сокращает время на перемещение людей и грузов, небывало увеличивает производительность.
Наконец, во многих странах людям удалось достигнуть высокого уровня жизни и многих различных удобств.
Итак, совершенно очевидно, что люди способны познавать окружающий мир, а познав и менять его себе на благо!
Но за счёт чего людям удаётся познавать и совершенствовать окружающую действительность?
Дело в том, что наш мир существует и развивается благодаря определённым закономерностям, иначе говоря законам. Познав эти законы, можно научиться их использовать для получения необходимых человеку результатов.
Чем хорошо знание законов?
Дело в том, что закономерные явления и процессы вечны и не нарушаются ни при каких условиях. Так, если мы возьмём предмет тяжелее воздуха и отпустим его, то он всегда будет падать на землю, а не улетать в небо.
То есть предмет поведёт себя в соответствие с законом всемирного тяготения. Учёные говорят о существовании примерно 50-ти таких законов или констант, которые никогда не нарушаются и управляют всеми процессами во вселенной. Познав эти законы, мы и можем научиться использовать их на благо человека.
Итак, если что-то происходит, то происходит это по какой-то причине, если какой-то процесс совершается, то совершается он каким-то определённым способом. А раз так, то человек способен эти закономерности уловить и использовать себе на благо. Значительный научно-технический прогресс со всей очевидностью подтверждает это.
Повседневная жизнь ставит перед человеком различные вопросы.
Отвечая на них, люди всё больше узнают и всё больше совершенствуются.
Но может быть этому есть свой предел, и людям надо оставить мечты на лучшее будущее. Может быть, как призывают некоторые, и вовсе остановиться и пойти " назад к природе ", пока научно-технический прогресс не причинил нам непоправимый вред.
Очевидно, что остановиться невозможно. Ведь научный прогресс приносит многим огромные прибыли и мало вероятно, чтобы " сильные мира сего "
вдруг все разом отказались от своих заработков. Кроме того, разве можно запретить людям думать и развиваться. И наконец, без дальнейшего прогресса, увеличивающееся по численности человечество, просто не выживет, а вымрет от голода и холода.
