Кармические уроки судьбы - страница 64

Первая же жизнь, которую она увидела, оказалась в той стране, в которой она училась в колледже.

Средневековье. Я девушка из бедной семьи. Родители отдали меня в счет долга одному богатому землевладельцу.

Меня привязали веревкой к телеге и притащили в этот дом.

Когда он увидел, что я молода и хороша собой, то решил, что надо со мной развлекаться. Меня отмыли и одели. Он постоянно со мной всячески, как мог.

У него была жена, которая меня ненавидела. Она пыталась меня неоднократно убить, но не получалось.

Я жила, сдавшись абсолютно морально. Не чувствовала, что я могу что-то изменить. Покорилась судьбе. И надеялась, что я ему надоем и он отстанет. Но этого не случилось.

Я забеременела. Его жена опять пыталась меня убить.

Я родила мертвого ребенка. И в тот же день я сбежала. У меня не было ничего: ни денег, ни одежды, ни еды.

Я брела по дорогам, вся грязная. Пришла в какое-то село, меня там взяли на работу в местную пивнушку. Я стала служанкой, разносила всякие напитки.

Поскольку я была чужая, у меня не было никого близкого, никто не собирался меня защищать, всегда находились мужчины, которые так же мною пользовались.

Убегала. Переходила из села в село в таком же состоянии. Прожила недолго.

В один из разов, когда сбежала и искала новое пристанище, меня нагнали солдаты.

Они начали как бы в шутку тыкать, ранить оружием и не поняли, что убили. Потом стали меня насиловать, в процессе поняли, что уже труп лежит.

Было все время такое состояние… опущенных рук. Все равно ничего не сделаешь, раз судьба так сложилась, значит, поменять ее невозможно.

Я просила ее в Доме душ найти, какой опыт она получала. Вот что она сказала.

Никогда нельзя сдаваться. Если что-то не так складывается, это не значит, что ты не можешь ничего изменить. В принципе в любой момент своей жизни ты можешь взять управление в свои руки. Выбрать другой курс. Как бы тебя ни трепала жизнь и тебе ни казалось, что твое предназначение в одном, это не значит, что так оно и есть. Есть множество путей.

Не оценивайте события и переживания как плохие или хорошие. Они таковы лишь с точки зрения вашего эго. Все, что случается, подчинено Божественному Порядку и призвано поддерживать решимость вашей души в ее развитии.

Как только человек начинает уважать себя и ценить свою жизнь, он сдает свой экзамен, и ситуация, сложившаяся вокруг него, резко меняется.

Важно научиться воспринимать Землю не как исправительное учреждение или место, откуда следует как можно быстрее сбежать, что, к сожалению, свойственно многим духовным искателям. Лучше рассматривать свою жизнь как школу возможностей.

Земной план – единственное энергетическое место во Вселенной, где можно получить прямой отклик на любой выбор. Отклик, показывающий, действительно ли вы находитесь на истинном пути или нет. Поскольку вы бессмертны как душа, то возвращаетесь на Землю вновь и вновь, пока не усвоите все уроки.

Как часто люди, стремясь помочь окружающим, взваливают на себя все обязанности, ничего не оставляя другому человеку. Но ведь все, что мы должны пройти в этой жизни, дается нам по силам и для того, чтобы мы получили необходимый опыт.

Разумеется, как милосердные существа, мы стремимся облегчить жизнь тому, кто рядом страдает. Однако, помогая, мы должны научиться не мешать другим решать их задачи. Если данному человеку предстоит научиться находить выход из подобной ситуации, то ваша помощь не должна лишать его возможности пробовать и учиться.

Только представьте себе учителя в классе, который сам за всех учеников делает уроки. Абсурд? Однако мне не раз приходилось встречать людей, за которых в детстве родители выполняли домашние задания. Чему эти дети в результате научились? Почти никто не знал того предмета, который «узучали» за них родители. Жизнь так устроена, что эти люди во взрослом возрасте испытали острую необходимость в тех знаниях, которые не получили в детстве из-за своих родителей.

Не факт, что все знания, которые нам дают в школе, нужны. Однако если вы как душа проходите урок помощи, то можете оказаться в роли ребенка, которому родитель не дает самому научить-ся, а выполняет все за него, чтобы ему самому было меньше хлопот. Вы также можете оказаться и в противоположном положении, когда сами лишаете других возможности изучить что-то, стремясь все быстрее и лучше выполнить за них.