Адам был не только загипнотизирован, но и вдохновлен.
Те же чувства, которые пианист вкладывал в свою музыку, Адам хотел испытывать к… да, в общем-то, ко всему в этой жизни.
– Я просто хотел ощутить эту страсть, я хотел чувствовать себя живым настолько, насколько, наверное, чувствовал себя живым тот парень, прикасаясь к роялю. И в тот момент это словосочетание буквально возникло у меня в голове: «Карандаши надежды». Это было идеальное название.
Это был для Адама своего рода «момент Джерри Магуайра».
– Я приехал домой, записал на бумаге все, что мог, – своего рода изначальную постановку задачи, программу, манифест, все эти дурацкие идеи по сбору пожертвований, всех людей, с которыми я контактировал во всех своих поездках и которые, как я думал, могли бы мне помочь построить школу – ту, самую первую. Я был полон решимости построить первую школу и посвятить ее своей бабушке, которой в том году исполнялось 80 лет. Она пережила холокост и вообще перенесла столько испытаний, чтобы я мог стать тем, кто я есть.
Адам думал: «Пусть это будет служение ей – в первую очередь дань уважения ей лично, передача ее наследия, а затем обучение детей бедняков, у которых нет доступа к качественному образованию».
Через пару недель он пришел в банк, чтобы открыть счет. Спросил, каков должен быть минимальный вклад, и ему ответили – 25 долларов. Так Адам он основал «Карандаши надежды», начав с депозита на 25 долларов, и ни разу об этом не пожалел.
Правильный тип отдачи на вложения
Организация, которую он создал, смешала воедино коммерческую деловую хватку Адама с его некоммерческим идеализмом, – та самая модель, которая привлекала меня. За пару лет до знакомства с Адамом я понял, что хочу начать «отдавать долги» и служить другим людям за пределами своего бизнеса, но не знал, как и что нужно для этого сделать. После встречи с Адамом я решил, что его вариант мне подходит, поскольку, хоть я никогда не чувствовал себя в детстве умным парнишкой, меня тянуло к учению, я жаждал знаний и ценил на своем пути к успеху просвещение любого рода. Я связался с организацией Адама и внес деньги на строительство школы в Гватемале.
Отчасти миссия «Карандашей надежды» состоит в том, чтобы местные жители чувствовали себя собственниками своей школы. Чтобы сделать это, община должна построить школу сама. Организация Адама предоставляет материалы и специалиста-разработчика с необходимой документацией по строительству, но физически строят школу отцы и матери. Результат – невероятное ощущение гордости за свой труд и самостоятельности. Инвестируя в результат собственное трудовое братство, люди обретают решимость поддерживать в будущем эксплуатационные качества и функционирование школы. Мне очень нравится такой подход, и я следую тем же принципам в своем бизнесе с учениками. Я предоставляю им необходимый контент, общее руководство, материалы и инструменты через свой подкаст, продукты и услуги, но не «делаю за них их работу». Если бы я делал работу за них, я облегчал бы им задачу, вместо того чтобы поощрять людей использовать собственные таланты для усвоения навыков путем их применения. Таким образом, мои ученики могут пожинать плоды своего труда и испытывать в отношении к тому, что создают, намного большее чувство собственности и гордости.
Беседы с Адамом воодушевляют и вдохновляют.
– Пусть мной движет энтузиазм, но моя подготовка безмерно помогла мне, потому что теперь я предприниматель, который пропускает каждое решение через фильтр вопроса «Обеспечит ли это долгосрочную отдачу на вложенные средства?», – говорит он. – Я всегда хотел создать организацию с мозгом большого бизнеса и сердцем гуманитарного идеалиста.
Задумайтесь над этим: он не имеет в виду отдачу для себя. Он имеет в виду другое: как организация может лучше всего служить людям, принося им наибольшую пользу?
Похожие чувства выражал Анхель, говоря о своей философии в бытность генеральным директором Deckers: «Для меня величие – это просто забота о других людях; жизнь, которая ориентирована на других, – вот где достигается величие». Вот почему Анхель старается думать и действовать как руководитель более чем 2300 служащих с их собственными историями, мечтами, надеждами и потребностями.
