Важно помнить, что на каждом шаге этой игры вы всегда должны придумывать варианты. Чем их больше, тем лучше.
Вариативное мышление вашего ребенка обладает природной гибкостью и скоростью. Поэтому в таких играх вам не нужно будет сильно напрягаться и выдумывать. Просто задайте ребенку тон и ритм. И, как только он освоится на одном уровне этой игры, тут же переводите его на другой.
Упражнение для развития гениальности для детей от 7 лет
Если ваш ребенок уже довольно взрослый и такая игра для него слишком проста, мы предлагаем следующее упражнение.
Возьмите любой предмет, например палочки для китайской и японской еды. И предложите ребенку игру «Кто придумает больше вариантов использования одного предмета».
Например, эти палочки можно использовать как: заколки для волос, ручной вертолет, флюгер, дирижерские палочки, стрелы для арбалета (приделав перья), приделав иголку, дротик для игры в дартс.
И так далее. Придумывайте самые невероятные варианты использования одного предмета. Это будет расширять диапазон вариативного мышления, развивать память и воображение.
А также при помощи этой игры ваш ребенок обучится практичности и рациональности, чего так не хватает талантливому вариативному типу.
Как сделать ребенка счастливым и научиться с ним договариваться
Вот несколько советов для того, чтобы общение с ребенком развивало и вас, и его.
Совет первый: давайте своему ребенку эмоциональную поддержку
Прочитав этот совет, вы наверняка подумаете, что он универсален для всех родителей. И будете правы. Но для некоторых типов детей эмоциональная поддержка родителей является второстепенной. А вот вариативно мыслящим она просто необходима.
Ребенку-«двойке» нужно постоянно говорить, что вы его любите, что он у вас самый лучший. Больше обнимайте его, целуйте, улыбайтесь в ответ.
Для детей этого типа эмоциональный контакт является основным ресурсом для роста и развития. Они, как мы уже говорили, обладают особой чувствительностью, и это необходимо учитывать.
Совет второй: хвалите своего ребенка
Вариативно мыслящие дети обожают похвалу. Она является для них критерием роста, развития, взросления и прочих процессов, связанных с апгрейдом в жизни. Не скупитесь на похвалу своего ребенка. Она для него – все. Только ради нее он будет готов сделать для вас что угодно.
Похвала других людей тоже немаловажна для «двойки». Но от вас, как от самого любимого и уважаемого, самого близкого и родного человека, она особенно необходима. Каждый раз, когда ваш ребенок достигает чего-то или только пытается достичь, хвалите его.
Совет третий: просите у своего ребенка помощи
Вариативно мыслящие дети – прекрасные помощники. Они обожают быть полезными и нужными. Поэтому не бойтесь загружать своего ребенка различными задачами. Пусть помогает вам по дому, в делах. Если у вас уже все сделано, пусть поможет вашим друзьям или соседу.
Когда ребенок-«двойка» реализует свою потребность быть полезным, он развивается. Поэтому ни в коем случае не допускайте, чтобы его разум прозябал за компьютерными играми.
Только никогда не забывайте хвалить его после того, как он вам помог. Не стесняйтесь напомнить о том, что вашего ребенка нужно похвалить, и тем людям, которым он помог.
Совет четвертый: задавайте вопросы и загадывайте загадки
Это будет культивировать в «двойке» сообразительность и помогать ему выражать себя.
Совет пятый: не учите вашего ребенка жить
Просто внимательно наблюдайте за тем, как проявляется его собственное мышление. Для этого больше не говорите, а слушайте. Попробуйте познакомиться с ребенком заново и выучить его язык.
1. Если ваш ребенок много болтает, заставляйте его умолкать. Для чего вам лишний шум? Пусть лучше тихо дуется на вас, стоя в углу. Он с легкостью пронесет эту обиду на вас через всю свою жизнь. И так и не сможет реализоваться, потому что его инициатива общаться была вами успешно подавлена. Вы молодец! Вы его победили!
2. Если ваш ребенок носится по квартире битый час-два-пять с криками «Ура! Наши наступают!», не мешайте ему, пусть шалит. Дайте ему поучаствовать в разгроме квартиры и расшатывании ваших нервов. Он же талантливый ребенок. А вдруг вы его обидите?