Необходимо заметить, что первая секция GRE вызывает наибольшие затруднения у экзаменующихся, так как в ней встречается много редких слов, которых вы можете не знать и о значении которых не сумеете догадаться из контекста. Можете считать успехом, если правильно ответите на половину вопросов. В этой секции около 40 заданий, рассчитанных на 30 минут.
Вторая секция, математическая, самая лёгкая, так как требует познаний только в элементарной математике – в арифметике, алгебре, геометрии и анализе данных. Задачи эти конкретны и абсолютно ясны, и я продемонстрирую лишь два задания, взятых из пособия по подготовке к GRE, чтобы вас воодушевить:
1. A. 4[(3+3) +4] B. 45
ЗАДАНИЕ: отметьте правильный из четырёх ответов:
выражение A больше числа B;
выражение A меньше числа B;
они равны;
из имеющихся данных нелья определить соотношение между ними.
Ну, тут, как говорится, комментарии излишни – задача на уровне третьего класса. А вот вторая, по алгебре:
2. (3x + 2)(x – 3) = 0
ЗАДАНИЕ: какое наименьшее из чисел удовлетворяет этому соотношению: –3, –2, –2/3, 2/3, 3?
Эта задача сводится к решению квадратного уравнения и выбору меньшего из корней, которым является число –2/3; уровень то ли седьмого, то ли восьмого класса. Таким образом, надо стремиться решить сто процентов задач из математической секции, и главное тут правильно понять формулировку задания на английском. Всего в эту секцию входит порядка 30 задач, и на их решение отводится 30 минут.
Третья секция, аналитическая, содержит три типа вопросов: на проверку ваших способностей к анализу данных, к логическим рассуждениям и к выбору верного объяснения некоторой ситуации. Я приведу два примера задач первого и второго типов, в переводе на русский язык, и дам к ним комментарии.
1. В первый год фермер посадил на своих полях бобы, кукурузу и капусту. Какую комбинацию культур из предложенных ниже он должен посадить на третий год?
A) бобы, кукурузу, капусту;
B) бобы, кукурузу, горох;
C) бобы, капусту, горох;
D) бобы, горох, тыкву;
E) капусту, горох, тыкву.
МОЙ КОММЕНТАРИЙ. Я не буду сообщать правильный ответ, но отмечу главную трудность: надо знать названия упомянутых выше культур – beans, corn, kale, pease, squash. В дополнение к заданию сообщаются сведения о севообороте – о том, что капусту нельзя высаживать два года подряд, и что перед посадкой кукурузы надо прогнать землю под бобами; их тоже надо перевести и правильно понять.
2. Инопланетная жизнь имеет наибольший шанс к возникновению вне нашей Солнечной Системы. Галактика содержит сто миллиардов звёзд, и многие из них могут иметь планеты, достаточно сходные с Землёй, чтобы на них зародилась жизнь.
Если эта гипотеза верна, то что из неё вытекает:
A) Вероятно, живые существа на других планетах могут иметь такой же вид, как на Земле.
B) Жизнь не может существовать на других планетах нашей Солнечной Системы.
C) Если существуют подходящие физико-химические условия, возникновение жизни неизбежно.
D) Хотя бы одна звезда в Галактике имеет землеподобную планету.
E) Вероятно, возникновение жизни на других планетах требует условий, сходных с земными.
МОЙ КОММЕНТАРИЙ. Эта логическая задача, на мой взгляд, легче кукурузно-бобовых проблем. Очевидно, что из первоначальной гипотезы не могут вытекать заключения A, B, C, D, а только E. К тому же никаких редкостных английских слов вышеприведённый текст не содержит.
Что касается задачи последнего, третьего типа, то здесь описывается некая ситуация научного плана (не обязательно из области точных наук – возможно, из сферы биологии, медицины, социологии), а затем предлагаются несколько её объяснений; надо выбрать правильное. В целом в третью секцию входит 25 задач и на их решение даётся 30 минут. Поистине: быстро!.. быстрее!.. ещё быстрее!.. Можете быть довольны, если ответите правильно на 60–70 % вопросов.
Подсчёт баллов по GRE производится довольно сложным образом по каждой секции, и в каждой максимальное число очков равно 800. Высший балл – невероятный результат; согласно справочным таблицам по GRE, приведённым в бюллетене, по секции Verbal максимум очков набирает один из сотни, по секции Quantitative – трое из сотни, а по секции Analytical – двое из сотни (что, кстати, характеризует сравнительную сложность этих секций). Но, в отличие от экзамена по TOEFL, университеты обычно не устанавливают минимальных баллов по GRE, будто бы молчаливо намекая вам: ты уж сдай, покажи, на что способен, а мы оценим. Я могу дать вам некоторые ориентировочные цифры: по Verbal надо стремиться набрать не ниже 400 баллов (75 % экзаменующихся имеют такой же или более высокий счёт), по Quantitative – 700 (20 % имеют такой же или более высокий счёт), по Analytical – 550 (50 % имеют такой же или более высокий счёт). Это вполне приличные результаты, но если вы их не достигнете, не расстраивайтесь раньше времени: скажем, счёт 350:650:500 тоже выглядит пристойно. Вот если будет 300:500:400, то это уже маловато.
