Снова и снова ученые видят, как их собственные представления изменяют эксперименты в «заданном» направлении. Я помню, как это происходило полвека тому назад. В то время, когда бушевали споры о том, считать ли свет волной или частицей, я учился в Массачусетском технологическом институте.
Проводился стандартный опыт, в котором свет пропускался через щель. Если свет - это волна, то по другую сторону щели он должен был разлагаться на множество маленьких волн. Если свет - это частица, то по ту сторону щели должно было сформироваться световое пятно треугольной формы с вершиной у самой щели.
Для ученых, предполагавших волновой результат, свет разложился на волновые составляющие. Для ученых же, рассчитывавших на корпускулярный результат, свет сформировал треугольное пятно.
А что, если ученые творческой силой своего сознания невольно предопределяли исход опыта?
* * *
Покойная целительнща Ольга Уоррелл - более близкий по времени и драматичный пример того, как сознание ученых влияет на исход экспериментов. Ее способности подвергали тестированию в Стэнфордском исследовательском институте, когда она поразила ученых способностью воздействовать на камеру Вильсона. В камере Вильсона следы космических лучей, проникающих в атмосферу, регистрируются в виде снопов искр. Ольга демонстрировала способность вызывать сноп искр в камере по своей команде.
«А могли бы вы сделать это на расстоянии?» - спросил ее один из научных сотрудников.
«Я еду домой, - ответила она. - Позвоните мне завтра вечером».
Ольга жила в семистах милях от Стэнфорда. Никто не имел в виду такого огромного расстояния, но все согласились. Когда ей позвонили, она сказала: «Сообщите когда».
«Прямо сейчас, Ольга».
В-ж-жик! В камере Вильсона вспыхнул сноп искр. Дважды она повторяла этот эксперимент по сигналу.
«Ольга, нам бы хотелось, чтобы это увидели несколько наших коллег. Нельзя ли позвонить вам завтра в это же время?»
Она согласилась.
На следующий вечер, когда Ольге подали сигнал, перед камерой стояли двое унылых, скептично настроенных ученых. «Давай, Ольга». Затем снова: «Ну же, Ольга».
«Я работаю», - заверила она. Но в камере ничего не происходило. Оба скептика переглянулись, как бы говоря друг другу: «Чушь», - и ушли.
Едва они ушли, Ольга снова обрела способность воздействовать на камеру.
* * *
Сознание двоих скептиков, не веривших в то, что это возможно, было в такой же мере составной частью эксперимента, как и сама Ольга. Двое против. Один - за. Большинство против.
Когда вы программируете себя в соответствии с Планами Действий, то меняете свою жизнь. Ваше сознание оплодотворяется новыми перспективами, чудесными дарами и счастливыми событиями.
Вы начинаете исполнять свою роль сотворца.
Вот общее направление деятельности, задаваемое Планом Действий:
- Выполните релаксацию и настройте воображение.
- Представьте себе дверь в нефизический мир.
- Мысленно откройте эту дверь и войдите.
- Изложите свою проблему.
- Просите о решении проблемы.
- Выходите обратно, оставляя дверь открытой.
- Завершайте сеанс, зная, что решение придет.
Конечно, это лишь общее описание того, что вам предстоит делать. Будьте готовы к выполнению дополнительных техник, благодаря которым ваши действия станут более эффективными, а прекрасные результаты - более ощутимыми. Будьте также готовы к введению дополнительных шагов для решения более сложных проблем.
В любом из Планов Действий вы сначала выполняете «Основные этапы релаксации», перечисленные на стр. 30-31. Для углубления релаксации вы можете воспользоваться указаниями которые даны курсивом.
Кроме того, во всех Планах Действии после релаксации вы выполняете «Основные этапы сеанса управляемого воображения», перечисленные на стр. 32-33. Дополнительные указания также даны курсивом.
Основные этапы релаксации и следующие за ними Основные этапы сеанса управляемого воображения указываются в Планах Действий этой книги только инструкциями.
1. Выполните релаксацию.
2. Настройте воображение.
Вы должны помнить, что каждая из этих простых инструкций подразумевает этапы, описанные на стр 30-33.
Включайте воображение для активизации мистических сил
