Как мыслить независимо. Умение думать самостоятельно, приходить к собственным выводам, принимать блестящие решения и никогда не быть обманутым - страница 38

И вот здесь мы с вами оказались в точке пути, когда можно взять все полученные ответы и сформулировать теорию или вывод… а может, услышать нужные выводы от других и с удивлением осознать, что они интерпретируют смысл узнанных вами фактов. Однако, как и с вопросами, на которые вы только что пытались отвечать, идеи, с которыми вы встретились на пути (даже ваши собственные), также должны быть подвергнуты тому же беспристрастному дознанию, чтобы выводы были разумными, способными выдержать испытание реальностью.

Первый набор вопросов касается структуры вывода и подвергает его проверке по критериям здравомыслия аргументации. Второй набор вопросов фокусируется на качестве заключений и обоснованности аргументов. Давайте снова обратимся к нашей модели теории гравитации.

Каковы проблемные вопросы и выводы теории гравитации? Данный вопрос касается фундаментальных основ теории (проблемы, которая требует решения) и соответствующих ответов.

Каковы обоснования ваших выводов? Толково сформулированный вывод содержит перечисление фактов в его поддержку. А данный вопрос очерчивает круг соответствующих фактов. Здесь очень важно отделить факты от баек и ощущений.

Каковы ваши допущения в данной теории? Если при формулировании вывода использовались вариативные факторы, важно их отследить. К примеру, теория гравитации в целом исходит из применимости релятивизма, а квантовая сингулярность там и рядом не стояла.

Следующие два вопроса должны выявить недочеты мышления, которые способны помешать достоверным выводам.

Нет ли ошибок в аргументации? Этот вопрос должен выявить неточности, ошибки или откровенную фальшь предложенных доводов.

Насколько качественны доказательства? Вам нужно проверить прочность доказательной фактуры ваших заключений, получены ли доказательства из достоверных источников, нет ли когнитивных искажений или неверной информации.

Есть возможность, что данные вопросы породят еще больше вопросов, вместо того чтобы удовлетворить ваш интерес. Но опять-таки напомним: главная задача нашего с вами поиска – сформировать объемную картину исследуемого предмета, не останавливая поиск на первом ответе, который показался «определенным». Определенность предмета не означает его истинности.

Но подождите! Критическое мышление уходит еще дальше в глубину. Нам в помощь – модель Пола—Элдер (названная по фамилиям ее создателей Ричарда Пола и Линды Элдер). Готовьтесь следовать в нору за Белым Кроликом…

Полагаю, к настоящему моменту вам уже ясно, что улучшение качества мышления, живость ума и интеллект не приходят случайно. Все это надо в себе развивать сознательно и намеренно. Модель критического мышления Пола—Элдер – необычайно полезный инструмент тренировки интеллекта и повышения качества мышления. Эта модель выходит далеко за рамки набора вопросов, которые мы с вами рассматривали ранее. Теперь нам предстоит с ее помощью пролить свет на совершенно иной тип мышления.

Мышление как функция имеет много характерных свойств. Точно так же, как физическое движение может быть красивым и грациозным, мышление может быть упорядоченным и корректным в едином эквиваленте… или неуклюжим и неэлегантным! Опираясь на интеллектуальные стандарты, мы ставим цель: достичь определенного качества мышления, и внушительная доля этого процесса отводится развитию навыка и привычки критического мышления.

Есть три основных компонента данной модели:

– элементы мышления и рассуждения;

– интеллектуальные стандарты, применимые к элементам рассуждения;

– интеллектуальные качества критического мыслителя.

Давайте начнем с первого компонента. Что собой представляют элементы рассуждения? Модель Пола—Элдер приглашает нас проанализировать единицы мыслительного процесса как такового, а также оценить их и их функцию. Авторы модели предлагают восемь структурных элементов рассуждения.

Первый элемент, цель, иначе можно назвать вашей задачей, стремлением или намерением. Хороший критический мыслитель всегда имеет четкую цель. Иными словами, что именно вы тут делаете и зачем? Не нуждается ли ваша цель в корректировке или расширении?