Со времен открытия огня и колеса и вплоть до эпохи теории относительности весь компендиум человеческого знания являлся плодом чьей-то любознательности. Все проистекает из позыва узнать больше о том, как устроен мир. Никто не совершал прыжков через пропасть, полагая, что уже все знает. Эти люди достигали успеха, потому что обладали достаточной простотой и скромностью, чтобы сказать: «О, как странно. Понятия не имею, что тут происходит. Интересно, в чем дело? Интересно, что произойдет, когда я…?»
Вопросы бесконечно более ценны, чем все заявления о независимости мышления. Задайте вопрос – и мир ответит. Заявите о чем-то со всей определенностью – и ваш диалог с реальностью прекратится.
Любопытство побуждает человека копнуть в глубину, пока он не придет к всеобъемлющему пониманию предмета или ситуации. А когда он докопается до сути, то захочет узнать больше. Это свойство вечного двигателя: чем больше вы получаете, тем большего желаете. И если вы в достаточной мере разовьете в себе данное мировоззрение, то окажетесь хорошо подготовленными для глубокого мышления.
Любознательность – прямой путь к практическому уму. Развивая в себе любознательность, вы начнете постигать и воспринимать вещи, недоступные другим. Развитое любопытство – жизненно важное свойство для обретения знания и осознанности. Любую мысль или область знания – буквально без исключения – легче постичь, вооружаясь любознательностью. Так вы естественным путем проникнете в самую суть предметов, обретя глубину постижения.
Но любознательность действует не автоматически, она не может появиться просто по вашему желанию.
Более того, некоторые люди блокируют в себе любознательность из страха: мы склонны сильно тревожиться из-за неизвестности, и эта тревожность особенно сильна, когда мы на пороге познания неизвестного.
Нужно глубже разобраться в природе любознательности, чтобы понять, как она работает и как можно ею воспользоваться. Это гораздо более многогранный инструмент, чем вы могли ожидать, способный помочь вам мыслить более умело. Думайте о нем как о предварительном наборе установок, предназначенных для глубинных раскопок под поверхностными слоями любого предмета.
Большинство из нас (и это понятно) полагают, что любознательность – это просто повышенный интерес к познанию вещей или получению нового опыта. Когда мы говорим, что кто-то «любознателен от природы», то обычно имеем в виду, что этого человека больше, чем других, мотивирует подобный интерес. Но в действительности любознательность – это намного больше, чем наличие повышенного стремления к познанию; люди могут проявлять любознательность по нескольким совершенно различным причинам.
Профессор психологии Тодд Б. Кашдан из Университета Джорджа Мейсона потратил немало времени на исследование природы человеческой любознательности. Он стремился свести разнообразные характеристики любознательности к тому, что сам называл «измерениями».
В исследовании Кашдана четыреста участников отвечали на триста вопросов о свойствах личности. Проанализировав полученные данные, Кашдан разработал модель любознательности, основанную на пяти ее измерениях. Эти аспекты, прежде всего, показывают, с какой определенностью люди мотивированы проявлять любознательность. Знание этих измерений и механизма их функционирования поможет вам запустить собственные двигатели любознательности. Итак, измерения Кашдана:
1. Радостное исследование. Обращаясь к природе любознательности, возможно, мы представляем ее именно как радостное исследование: простая тяга к открытию и взаимодействию с ранее незнакомыми вещами. Радостный исследователь рассматривает новое знание как компонент личностного роста, который сам по себе является наградой. Такие люди искренне возбуждаются при мысли о том, что можно прочитать все пьесы Шекспира, в первый раз попробовать суши или пересечь страну на гоночном автомобиле. Накопление различного опыта и знаний приносит им счастье.
2. Депривационная чувствительность. А эта разновидность любознательности больше связана с тревожностью. Она возникает, когда человек испытывает определенные опасения или нервозность при отсутствии информации – лишение знания лишает его покоя. Чтобы ослабить это давление, подобные люди задействуют любознательность. Измерение депривационной чувствительности имеет место, когда мы пытаемся решить проблему, ускорить процесс познания или обдумать сложные идеи.
