Качественные задачи по физике в средней школе и не только… - страница 12

Шрифт
Интервал

стр.

– Но ведь он куда-то делся?..

– Может быть, его взял паренек, который зашел в булочную как раз тогда, когда я оттуда выходил?

– Паренек? Как он выглядел?

– Вы знаете, я толком не разглядел: мои очки на улице сразу запотели от холода… Высокий, выше меня. А больше мне и сказать нечего…

– Спасибо! – расстроенно сказал Винкель и уже сделал было шаг в сторону, но тут его озарило. – Погодите-ка!.. Вы пытаетесь сбить меня с толку. Мой кошелек взяли вы! Верните его.

Что заметил Винкель?

160. Морозный пар

«Открылась дверь – и в клубах морозного пара на пороге появился отец». Морозный пар – образ, который часто встречается в художественной литературе: когда человек заходит в теплое помещение с мороза, его окутывает пар. Объясните это явление с физической точки зрения.

161. Загадочный налет

На внутренней поверхности колбы перегоревшей лампочки накаливания иногда можно увидеть полупрозрачный голубой или серый налет. Что это за налет и как он возникает?

162. Опасный пар

Почему ожог от водяного пара опаснее ожога от кипятка?

163. Трудная жизнь походного повара

В горах приготовление обеда занимает заметно больше времени. Почему?

164. Когда порядок важен

Хозяйки хорошо знают, что можно наливать растительное масло в горячую воду, но не следует наливать воду в горячее растительное масло. Почему?

VII. Электрические и магнитные явления

21. Электрический заряд. Электризация тел

165. Шарик мечтает о небе

Возьмите наполненный обычным воздухом резиновый воздушный шарик, немного потрите о свои волосы и поднесите к потолку. Вы увидите, что шарик прилипнет к потолку, как будто он наполнен гелием. Чем объясняется этот эффект?

166. Искры и треск

Когда вы снимаете синтетический свитер, можно услышать потрескивание, а в темноте – даже разглядеть проскакивающие искры. Чем объясняется это явление? Когда треск и искрение будут сильнее – зимой или летом?

167. Бензовоз на цепочке

На цистернах бензовозов можно заметить металлическую цепь, которая одним концом крепится к цистерне, а вторым концом свободно лежит на земле. Зачем она нужна?

168. Плюс или минус?

Винкелю необходимо определить, каким зарядом – положительным или отрицательным – заряжен электроскоп. Нуллибер принес ему кусок эбонита. Какая идея посетила Нуллибера?

169. Как распределяется заряд?

Сплошной медный шар зарядили отрицательным зарядом величины 1 нКл. Какая часть этого заряда приходится на среднюю часть этого шара, имеющую радиус, равный половине радиуса шара? А четверть радиуса шара?

22. Электрический ток. Закон Ома. Мощность электрического тока

170. Забастовка на игрушечной железной дороге

Малыш и Карлсон собрали и подключили игрушечную железную дорогу так, как показано на рис. 19, однако поезд не поехал по ней.


Рис. 19


В чем проблема?

171. Не просто пожар

В лаборатории Винкеля и Нуллибера загорелась колодка электрического удлинителя. Винкель уже схватил ведро с водой, чтобы залить огонь, но Нуллибер его остановил. Почему? Как лучше действовать в этой ситуации?

172. Где поставить выключатель?

К люстре на потолке ведет двойной (двужильный) провод. Выключатель разрывает цепь только в одном месте, то есть только одну из двух жил. Важно ли, какую из двух?

173. Сердитые электроприборы

Иногда электроплита, посудомоечная машина или стиральная машина «бьется током», когда к ней прикасаются. С чем это связано и что с этим делать?

174. Два выключателя для одной люстры

Винкель хочет сделать так, чтобы люстру на потолке можно было включать и выключать любым из двух выключателей, расположенных в разных местах комнаты. Возможно ли это? Если да, то нарисуйте схему такого подключения.

175. Капризная лампочка

Винкель собрал показанную на рис. 20 электрическую цепь и подключил ее сначала к источнику постоянного напряжения, а потом к источнику переменного напряжения.


Рис. 20


В одном случае после замыкания ключа лампочка зажглась и светилась ровно, а в другом – мигнула и погасла, но Винкель забыл, в каком случае что было. Помогите ему вспомнить и объясните поведение цепи.

176. Нуллибер и Винкель изучают силу тока

Нуллибер собрал электрическую цепь, показанную на рис. 21, снял показания амперметра, а затем стал по очереди соединять точку 0 с точками 1, 2, 3, 4 медным проводом, диктуя новые показания прибора Винкелю.


стр.

Похожие книги