Такие же записки, написанные более крупными буквами, были положены на полу — в кухне и в комнате. А на комоде, на самом видном месте, еще одна записка: «Мама, я взял из красной коробочки 2 руб. 40 коп., это тоже сюрприз, он в кухне».
Боря почувствовал, что очень проголодался. Нужно было поскорее съесть винегрет и бежать в школу. В самую последнюю минуту, споласкивая тарелку под краном, Боря вдруг с ужасом подумал: «Батюшки! А уроки?!»
* * *
Когда не выучишь урока, что лучше — сидеть, потупив глаза, с видом скромным и независимым, или, наоборот, бодро и самоуверенно смотреть прямо на Антонину Николаевну: спрашивайте, я, мол, ничего не имею против.
Впрочем, есть еще третий способ. Но это нужно сделать сразу, перед началом уроков. Встать и сказать со всей откровенностью: «Антонина Николаевна, я сегодня не выучил урока, не спрашивайте меня, пожалуйста!»
Но ведь так говорят, если заболеет кто-нибудь или еще какая-нибудь уважительная причина…
А в классе все такие парадные и торжественные, так хорошо пахнет мимоза в баночке на столе учительницы!
И сама Антонина Николаевна какая-то особенная сегодня, радостная, даже как будто помолодевшая. Может быть, не спросит?
Вот она раскрыла журнал второго класса «Б».
Даже наверное не спросит: ведь спрашивала прошлый раз по арифметике и по русскому вызывала к доске. Она будет спрашивать тех, в ком она не уверена, кому нужно в конце четверти исправить плохие отметки.
Конечно, не спросит!
Отмолчаться — и все!
Боря опустил глаза — по первому способу. Потом — по второму способу — посмотрел прямо на Антонину Николаевну. И вдруг — по третьему способу — встал и сказал:
— Антонина Николаевна, простите меня, пожалуйста, я не выучил урока. Спросите меня в другой раз.
В классе стояла удивленная тишина.
Антонина Николаевна спросила:
— Совсем не учил?
— Совсем не учил.
— Почему же так?
— Я, Антонина Николаевна, сюрприз хотел сделать…
Антонина Николаевна усмехнулась:
— Спасибо за такой сюрприз! Я действительно не ожидала от тебя этого.
Ребята сдержанно фыркнули.
— Не вам сюрприз, — краснея все больше и больше, ответил Боря, — маме моей сюрприз. Ну… подарок к Женскому дню.
Опять смешок пробежал по классу.
— Погоди, погоди, — улыбаясь, сказал Антонина Николаевна. — Я что-то не понимаю. Какой же это подарок — не выучить урока?
Боря ответил горячо:
— Я не про уроки! Мама весь год для меня все делает, а сегодня я для нее все хотел сделать, чтобы она пришла, а все уже готово.
И он рассказал про свои хозяйственные хлопоты.
Теперь ребята смотрели на Борю с уважением, а на Антонину Николаевну вопросительно: как же она решит?
— И пол вымыл? — недоверчиво спросил Андрюша, Борин сосед по парте.
— И пол! — с гордостью ответил Боря.
— Молодец! — сказала Антонина Николаевна. — Это очень хорошо, что ты маме помочь захотел. Но как же все-таки с уроками получилось? Нужно было вчера сделать.
— Я и хотел вчера вечером, — смущенно ответил Боря, — а потом пошел гулять, решил, что сегодня успею. Я не думал, что это так долго — все мамины дела делать.
— Да, — сказала Антонина Николаевна, — мамины дела долгие. В особенности для непривычного человека.
Она придвинула к себе журнал и поставила против Бориной фамилии большую черную точку. Из точки может выйти и плохое и хорошее. Точка — это значит, что спрашивать будут очень строго и не только один заданный урок, а гораздо больше. Точка — это значит: помни и очень старайся!
— Антонина Николаевна, я все выучу. Когда хотите, спрашивайте! — взволнованно сказал Боря.
— Не сомневаюсь в этом, — спокойно ответила Антонина Николаевна. — А теперь, ребята, скажите-ка мне, как вы своим мамам помогаете?
— В Международный женский день? — спросил Андрюша.
— А сколько еще дней в году, кроме Международного женского дня, кто знает?..
* * *
Вечером Боря сидел в кресле, у письменного стола, и, вздыхая, перелистывал календарь. Да, как ни считай, двести девяносто восемь дней только до нового года да после нового года еще шестьдесят шесть.
Мама вышла из комнаты помыть яблоки, которые принес папа. Папа громко расхваливал обед. Бабушка ему подкладывала на тарелку, а он, улыбаясь, посматривал на Борю с одобрением и соболезнованием.
