- Воспитать? - Хатак вопросительно поднял
брови.
- Это слово из моего языка. Оно
приблизительно означает научить, только намного больше чем просто научить. У
вас я заметил детей учат чему нибудь и как нибудь, в основном по принципу
"Делай как я". Не самая плохая система, но и у нее есть недостатки.
Дети моего народа учатся две руки лет.
- О-о-о!!!
- Ага, а многие люди учатся всю жизнь. Но
лучше всего учить пока человек маленький. Дети словно чистые страницы, при
достаточном желании учителя и усердия ученика можно написать все, что захочешь.
- Написать? Что это значит?
- Гм, что это значит? - Я разровнял
слегка песчаную поверхность пола пещеры и взял небольшую щепку. - Что ты
видишь? - Я указал на ровное место.
- Ничего.
- Правильно. Потому что тут ничего и нет.
А теперь - и я нарисовал круг - есть. И вот так - появился квадрат - или так, -
треугольник. А можно еще вот так - и я написал печатными буквами - ХАТАК. Ты
можешь взять Белку и написать умелого охотника, я могу написать шамана
говорящего с камнями, вместе мы напишем воина. Он будет знать то, что знаешь и
видел ты, и знать то, что знаю и видел я, и когда мы умрем, эти знания
останутся с ним, а не уйдут вместе с нами. И может быть, Белка за свою жизнь
узнает что-то еще, и передаст это дальше, например своим детям, а те своим, а
те своим... "Ведь именно так и было" - закончил я мысленно.
- А Лисенок - после недолгого созерцания
моих каракулей поинтересовался Хатак.
- Да без разницы - Белка, Лисенок, Енот,
у каждого есть свои особенности. Их нужно только подметить и развить. Не в этом
ли состоит задача таких авторитетных людей как ты да я, а Хатак?
- Да-а - такая постановка вопроса явно
понравилась старому охотнику. - Да-а. Будем делать из Белки Великого охотника -
деловито закончил он.
- И шамана - добавил я.
-
И шамана - согласился он.
- А знаешь, Петр,- после
непродолжительного молчания произнес Хатак - я ведь уже видел вот такие
черточки - и он ткнул в написанное имя.
- Как, где! - Я чуть не подпрыгнул. - Вот
точно такие?
- Ну-у, очень похожие. В одной странной
пещере, там - он махнул рукой в сторону гор - две руки лет назад. Там, на одной
из стен их было много. Я еще подумал - что, за странные звери оставили такие
следы?
- Ты помнишь, где это? Хотя что я
спрашиваю - с твоей то зрительной памятью. Мне обязательно нужно их увидеть.
- Что, прямо сейчас?
- Да ты прав, старый. Сейчас у нас и
других забот полон рот. Но, рано или поздно мы все равно пойдем в горы и заодно
найдем ту пещеру.
- Почему это тебя так волнует?
- Потому, мой друг, что эти черточки и
закорючки называются "буквы" И каждая буква это звук который мы
произносим. Я говорю Х и пишу вот так - я написал букву Х, потом говорю А и
пишу вот так, потом Т, А и К. Хатак - говорю я, и тут написано ХАТАК. Я написал
твое имя, старый, а еще добавляем вот так, и получаем... ХАТАК МОЙ ДРУГ.
Старый охотник жадно и пристально
всматривался в неровном свете костра в написанные буквы.
- Тут и правда написано мое имя и что, я
твой друг - тыча узловатым пальцем недоверчиво уточнил он.
- Конечно. А вот так будет - Петр,
Большой шаман Горький Камень. А так - Белка брат Лисенка. Или вот еще - Пестрый
Полоз и Острый Рог - придурки.
Хатак ошарашено смотрел на мои писульки.
- Так мой народ хранит знания. Написанное
одним всегда может прочитать другой. Если бы у меня была бумага и чернила, я бы
смог записать все твои истории, всю твою жизнь, написать целую книгу. И через
много, много лет тот, кто умеет читать смог бы узнать, что был такой Хатак -
охотник и путешественник, как жил, о чем думал, как он сражался с духом
Длиннолапого, или как однажды встретил шамана Горького Камня... Теперь ты
понимаешь, почему я так взволнован. Если окажется, что эти надписи оставил
человек моего народа, то я смогу прочесть их и узнать, что он хотел сказать в
этом послании.
- Это великое волшебство - потрясенно
произнес Хатак.
- Возможно это самое великое волшебство,
мой друг, которое я знаю.
