Всегда есть вещи, которые вы готовы разделить только с ближайшими к вам людьми, которыми как правило являются близкие, родственники, лучшие друзья.
Ну и всё оставшееся, это то, что вы готовы вынести в массы (знакомые, работа, социум).
Это наглядно видно по тем убеждениям, которые вы проецируете на других людей. Например есть убеждения, которые вы относите ко всем людям земли, есть убеждения, которые вы проецируете только для ближнего круга, а есть убеждения, предназначенные только для вас.
Даже жизненные цели человека можно разнести по этим сферам: кем-то стать для себя, создать семью, что-то сделать для общества. Ну или в других вариациях.
Эти же сферы имеют и другое отображение в человеке. Внутренний мир относится к осознанию себя как личности. Сфера близких и родных относится к осознанию себя на уровне рода. Сфера социума относится к осознанию себя на уровне вида.
Интересным также моментом является их вложенность. На основе нашего внутреннего мира мы формируем сферу близких и родственников. На основе уже этих двух сфер формируем окружающий нас социум. Например, если во внутреннем мире вы убежденный игрок в кости, то почти точно среди ваших друзей есть такие же игроки, и почти точно ваш социум как-то описывается в рамках этих убеждений.
Чем гармоничнее сочетаются эти сферы, тем более целостной можно назвать личность. Если постараться максимально охватить жизнь человека, то как раз самореализация во всех этих сферах, как правило, считается показателем успешной личности. Притом считается не другими, а самой личностью. Об этом еще будет дополнительно сказано в технике сборки личности.
Мозг человека не работает со статичными, цельными и отдельными образами. Он всегда воспроизводит любой материал, любой опыт, по определенному числу параметров. Параметры могут быть как внешние (визуальные, аудиальные или кинестетические-внешние), так и внутренние, которые также всегда кинестетические. То есть для него есть определенный параметр от рецептора и степень его интенсивности. Например: температура и интенсивность холода. То есть запоминая например какое-то место, в опыт также вливается и физическое состояние организма в этом месте. Именно поэтому порой так приятно вспоминать время отдыха. Вы вспоминаете не только солнце, море и песок, но то, как вы себя чувствовали в этот момент. Это всё сохраняет мозг, так как это всё целостный поток опыта.
Соответственно между всеми этими параметрами мозг ставит взаимосвязь, например, вспоминая море, вы вспомните и пляж. Это называется ассоциативная память. Именно поэтому, погружаясь в определенное воспоминание, вы начинаете вспоминать отдельные детали, которые ассоциативно с ним связаны. Также поэтому же сложно вспоминать травматичные моменты, так как вы воспроизводите и эмоциональные переживания, которые кинестетичны. Объем таких ассоциаций в мозге огромен и он максимально старается их использовать, чтобы создавать новые модели предсказаний.
Так как все эти ассоциации идут комплексно, целым потоком, следовательно для мозга нет никакой разницы что и с чем связывать. И вот тут рождается творчество и креативность. Мозг человека способен создавать связь между кинестетикой и визуальными картинками — так некоторые писатели рисуют картины. Кто-то создает взаимосвязи между визуальным образом через кинестетику и выводит это в звуковые образы. Так действуют композиторы и исполнители. В качестве ярких примеров подобных ассоциаций можно привести
А. Вивальди — Времена года [внеш. ссылка] или вот этот замечательный фрагмент фильма «Легенда о 1900-ом» — Играя Любовь (внеш. ссылка). Фильм кстати рекомендую посмотреть, там много хороших примеров.
Дополнительно будет полезно почитать заметки:
Развитие творческого мышления
Развитие интуиции
Также с этой темой непосредственно связаны «Критические параметры».
Для того, чтобы четче понимать, что из себя представляет опыт человека, надо понять, как человек его обретает. Это также позволит более четко понять методику и принципы работы с определенными техниками.
Все прекрасно знают, что в человеке есть нервная система, и именно при помощи нее мозг человека связан с рецепторами (внеш. ссылка). Основная роль рецепторов — переводить раздражитель в электро-химический сигнал (нервный импульс) (внеш. ссылка). То есть все рецепторы, которыми обладает человек, передают в мозг информацию в одном и том же виде. Не важно, смотрите вы, или слышите, или чувствуете — к мозгу приходят только электро-химические сигналы.
