Софокл.
Адам Беккер чувствовал себя свободно. На поле для квиддича. Сейчас он в лучах слепящего солнца пытался найти снитч. Но маленький юркий мяч будто решил избегать ловцов двух команд.
Португальцы лидировали, опережая болгар на 20 очков. Поэтому новому капитану жизненно необходимо было найти снитч.
Как только Адам заметил на краю поля трепыхание крылышек и золотистое сияние, то тут же бросился туда. Вместе с ловцом португальцев они двигались синхронно. Беккер оказался ловчее — и снитч уже бился в его руке. 170:40 в пользу Болгарии.
Матч транслировался по магическим телеканалам. Улыбаясь в камеру, Адам надеялся, что Аббигейл увидит его.
* * *
— Какой счет? — спросила Селена, наблюдая как дочь выключает телевизор.
— Игра уже закончилась, мама, — ответила Аби, — Адам поймал снитч.
— Зачем же ты смотрела, если тебе не нравится как играет Адам? — поинтересовалась миссис Снейп.
— Мой друг хочет попасть в команду Хогвартса по квиддичу. Я поддерживаю его увлечение, — произнесла Аббигейл.
— А, Элфи. Конечно, как я могла забыть о твоем поклоннике!
— Он — мой друг! — с нажимом сказала девочка.
— Адам тогда кто?
Аббигейл поспешила уйти в свою комнату. О, как бы она сама хотела знать ответ на этот вопрос! Ей нравилось наблюдать за Адамом, она любила его истории о школе… Кажется, и его самого она полюбила.
«Нет-нет!» — мысленного ругала себя Аббигейл — «Ты не посмотришь на Адама потому что он-твой брат!». Это было сложно — боролись разум и чувства. Она поспешила заняться учебой, чтобы отвлечься.
* * *
Экзамены были на носу. Аббигейл и Элфи не вылезали из библиотеки. Мадам Пинс даже пару раз их выгоняла.
Аббигейл была готова ко всему, кроме зельеварения. Нарезать ингредиенты, смешивать, помешивать казалось ей невыразимо скучным занятием.
Профессор Слизнорт перед практикой ещё раз напомнил про важность такой тонкой науки как зельеварение. Вот тут Аби уже хотела завыть. Но тут им быстро раздали задания, и девочка принялась варить. Но, видимо, невезение передается по наследству — котел взорвался. И теперь Аббигейл нужно было пересдавать.
* * *
— Что с тобой? — спросил Элфи, увидев как Аби пытается избавиться от сажи на лице. — Как все прошло у Слизнорта?
— Назначил пересдачу, — прошипела Аббигейл.
— Ты так скоро своим шипением всех друзей распугаешь, — засмеялся Флинт.
— Да иди ты! — возмутилась когтевранка.
Оказавшись в туалете Плаксы Миртл, Аби перестала сдерживать слезы. И они полились рекой. Было до жути обидно — быть дочерью самого талантливого зельевара и не уметь готовить самое простое зелье! Аббигейл размазывала сажу по лицу, стараясь успокоиться. Посмотрев на свое отражение в зеркале, она грустно улыбнулась. Открыла кран и умылась.
* * *
Северус пытался разобраться в том, что происходило между Аби и Адамом. Получалось пока не очень. Нет, приемного сына он любил, хотя его переходный возраст дался семье непросто. Нет, дочку он тоже любил. А теперь, похоже, что они влюбились друг в друга.
В этом тоже прослеживались семейные традиции — Северус был старше Селену на восемь лет, Адам Аби — на девять.
Неужели дети готовы повторить ошибки родителей? Нужно было что-то предпринять, чтобы Беккеру и Аббигейл не пришлось ненавидеть другу друга. Пора было рассказать Адаму историю их любви.
Аббигейл уже собирала вещи в спальне девочек Когтеврана. Экзамены закончились, впереди было три месяца свободы.
Трансфигурация и ЗоТи дались легче всего. Чары она освоила раньше всех. А вот с зельями пришлось повозиться. Со второго раза Аби сварила хорошее зелье и получила оценку Выше ожидаемого.
Радости не было предела. Но все мысли возвращались к Адаму, который всегда был для неё примером — он получал самые высокие оценки за зельеварения среди всего Гриффиндора. Аббигейл же — низкие. Сказывалась её неприязнь к профессору Слизнорту и нелюбовь именно к этой магической науке.
* * *
Аббигейл спустилась в общую гостиную с чемоданом в руках. Большинство ребят уже уехало на Хогвартс-Экспрессе. Ей же предстоял путь до подземелий и использование каминной сети.
Тут внимательный слух девочки уловил разговор между призраками. Кровавый Барон о чем-то умолял Серую Даму.
