– Продолжим зачет по дифференциальным уравнениям, – внушительно произнесла Обучающая.
Студенты ждали от нее, казалось, чего-то другого.
– Кто хорошо подготовился к зачету? – повторила Обучающая свой вчерашний вопрос.
Лес поднятых рук послужил экзаменатору красноречивым ответом.
Обучающая с минуту внимательно оглядывала ряды. На некоторых лицах взгляд ее задерживался.
Пауза становилась томительной.
– Итак, вы все хорошо подготовились на сегодня? – наконец медленно произнесла Обучающая.
Молчание.
– Великолепно, – продолжала Обучающая, не дождавшись ответа. – Значит, вам можно предложить уравнение повышенной трудности. Подходите по одному и подавайте чистые листочки, а я запишу на них условие задачи.
