Формы научения и способы дрессировки собак для поиска взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов - страница 91

Шрифт
Интервал

стр.

УТОМЛЕНИЕ — временное снижение работоспособности в результате длительно действующей нагрузки. В своей основе У. имеет физиологические причины и проявляется в снижении скорости, точности и координированности навыков, уменьшении эффективности научения, затруднении выработки условных реакций, снижении чувствительности, нарушении внимания и памяти, снижении эмоциональности.

Сопровождается формированием состояния усталости. Для уменьшения степени У. и восстановления работоспособности при дрессировке животных необходимо соблюдать оптимальный режим занятий и отдыха.

Ф

ФИЛЬТРАЦИЯ СТИМУЛА — способность производить отбор значимых стимулов из общего стимульного фона. Отчасти степень фильтрации определяется возможностями органов чувств, избирательной реактивностью рецепторов, латеральным торможением и нисходящим влиянием более высоких уровней центральной нервной системы, а также состоянием дифференцировочного торможения. Функциональное значение Ф.с. заключается в том, что позволяет выделять из информационного шума биологически значимые стимулы и реагировать только на них.

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ — фоновая активность центральной нервной системы, в условиях которой осуществляется та или иная деятельность. Уровень Ф.с. является фактором, ухудшающим или улучшающим выполнение деятельности. Снижение уровня Ф.с. может нарушать воспроизводимость как приобретенных навыков, так и врожденного поведения. Значение Ф.с. особенно велико в чувствительные периоды, во время которых происходит дозревание анализаторов и других систем мозга. В последнее время было показано, что деятельность нервной системы не существует отдельно от состояния и выступает как единое целое с ним. С учетом этого явления были выявлены два этапа условно-рефлекторной деятельности: 1) настроечный, регулирующий состояние мозга и работоспособность нервных центров, и 2) запускающий, осуществляющий необходимую реакцию. Ф.с. зависит от мотивации, уровня сенсорной нагрузки, исходного уровня активности нервной системы и ее индивидуальных особенностей.

Ц

ЦЕЛЬ — как психическое явление, образ желаемого результата действия или деятельности, включает и образ методов достижения результата. Психофизиологической основой Ц. является «образ потребного будущего» (Н. А. Бернштейн) или «акцептор результатов действия» (П. К. Анохин), организующий и направляющий поведенческий акт. Формирование Ц. происходит на основе потребности с учетом ситуации и опыта животного. В процессе достижения Ц. ее потребные характеристики могут меняться под влиянием конкретных условий. Воспитание и дрессировка происходят успешнее, если цели дрессировщика становятся целями животного.

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ЦНС) — основной отдел нервной системы, представленный спинным и головным мозгом. Главной и специфической функцией для ЦНС является осуществление сложных реакций — рефлексов. В ЦНС происходит обработка информации, поступающей непрерывно, в результате чего происходит коррекция и регуляция функций организма. Структурной единицей ЦНС является нейрон, который, объединяясь с другими нейронами в цепи, сети и потоки, обусловливает координационную деятельность. В основе деятельности ЦНС лежит взаимодействие процессов торможения и возбуждения нейронов. ЦНС является субстратом высшей нервной деятельности, и любой поведенческий акт происходит с ее участием и под ее контролем.

Ч

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ — способность к ощущению, величина обратная порогу ощущения. Как правило, чем выше сила нервной системы, тем ниже Ч. сенсорных систем.

Э

ЭКСТЕРОРЕЦЕПТОРЫ — рецепторы, воспринимающие энергию раздражений внешней среды. К ним относят рецепторы глаза, уха, ротовой и носовой полостей и кожи.

ЭКСТРАПОЛЯЦИОННЫЕ РЕФЛЕКСЫ — поведенческие реакции, основанные на способности животных к экстраполяции, т. е. способности определить и предусмотреть движение объектов. Позднее под экстраполяцией стали понимать явление близкое переносу. Э.р. изучались школой Л. В. Крушинского как основная часть элементарной рассудочной деятельности животных. Методика Э.р. заключается в том, чтобы по наблюдаемому движению кормушки через прорезь в ширме предугадать (экстраполировать) ее дальнейшее движение и определить месторасположение.


стр.

Похожие книги